20xx古詩(shī)兩首的評(píng)析(池上和小兒垂釣)(編輯修改稿)
2025-09-30 16:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂(lè)趣?！?課程標(biāo)準(zhǔn)?〕因此，教師應(yīng)讓學(xué)生直面經(jīng)典:自己讀解，自己感悟，自己體會(huì)?！ ±蠋熀芎玫匕盐兆×诉@一點(diǎn)，課堂上，沒(méi)有刻意花精力去逐字地講解，沒(méi)有擔(dān)憂(yōu)如何翻譯成現(xiàn)代文，不需要學(xué)生字字會(huì)解釋?zhuān)渚淠芊治?。這樣，學(xué)生在一個(gè)輕松的環(huán)境中，漸漸理解，慢慢受滋潤(rùn)，能根據(jù)自己的理解去認(rèn)識(shí)這兩個(gè)和他們一般大的孩子，開(kāi)心地學(xué)，有趣地讀，多多地記?！ ≌Z(yǔ)文課程應(yīng)該是開(kāi)放而富有創(chuàng)新活力的?！?課程標(biāo)準(zhǔn)?〕古詩(shī)文教學(xué)的課堂當(dāng)然也應(yīng)該如此。正如黑格爾所說(shuō)的：就詩(shī)的表現(xiàn)方式來(lái)說(shuō)，詩(shī)顯示出整體藝術(shù)，所以在詩(shī)的領(lǐng)域里，其他各門(mén)藝術(shù)
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