四年級音樂我們的田野優(yōu)選教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-03 23:43 本頁面
【文章內容簡介】 發(fā)展到主音結束。在這首歌曲中，旋律基本上是上行的，力度的變化及重復的運用將對情感的表現(xiàn)有著重要的作用?！ 〗虒W過程 一、組織教學 二、學唱歌曲《田野在召喚》 ，感受音樂的情緒 三、小結 上節(jié)課我們學習了一首描寫田野的中國歌曲，這節(jié)課我們又學習了一首和田野有關的外國歌曲，同學們你們更喜歡哪一首呢? 四、課后反思 四年級音樂《我們的田野》優(yōu)選教案三 教學內容 學唱合唱歌曲《田野在召喚》 教學目標 能用連歡快、活潑的聲音演唱《田野在召喚》?！ 〗虒W準備 錄音機、磁帶、手風琴 教學重點 用連歡快、活潑的聲音演唱《田野在召喚》?！ 〗虒W過程 《田野在召喚》的一聲部?！ ?。 ，重點解決?！ 。赬X處設計聲音或動作，使歌曲更富有朝氣?！ ?。 篇四 教學內容 《前奏曲》、《小步舞曲》?！ 栋Ｈ怂沟奈⒑瞎珗@》?！ 段宜赖目禈颉菲瑪??！ ！ 〗虒W目標 通過對樂曲、繪畫作品的欣賞和散文的朗誦，了解表現(xiàn)田園小景的多種藝術形式的特點。然后根據(jù)學生的生活經(jīng)驗，用自己掌握的藝術手段創(chuàng)造性地表現(xiàn)一幅田園小景?！ 〗虒W準備 錄音機、磁帶
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