北師大版四年級語文下冊教案-沙漠之舟教案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:32 本頁面
【文章內容簡介】 畫出自己認為的好詞佳句，或寫下自己的認識、疑惑?！ 點評：提高學生默讀的質量，培養(yǎng)學生不動筆墨不讀書的習慣，鼓勵學生進行個性化的閱讀，能給學生自由發(fā)展的空間。] ?。?）小組交流各自的學習情況?！ 。ㄊ紫冉涣鞯膬热菔腔ヂ犠x，檢查、互助掃除生字障礙；然后是交流不理解的詞；最后交流自己的見解和疑惑。） [ 點評：把閱讀和語文基礎知識、基本技能訓練結合起來，利用小組合作學習，使學生在思維的碰撞中產生更深入的理解體會，提高學習效果。] ?。?）請同學們用小標題的形式，抓住重點詞語概括把稱駱駝為“沙漠之舟”的原因說出來?！ 。ㄕn文2 、3 、4 自然段篇幅都較少，學生有了一定的概括基礎，加上剛才的小組交流，這個問題會很容易答上來。） ?。?）體會作者運用的修辭方式及好在什么地方?！ 。ń處熞龑W生分析，作者把駱駝比作了什么？這么寫有什么好處？相機指導學生在以后的習作中靈活運用。） ?。?
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