初二英語的下冊人教版教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-03 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 edoing? 請學(xué)生根據(jù)自己填寫的表格進行匯報，教師可以給予句型引導(dǎo)：...is... 最后在投影儀上展示優(yōu)秀學(xué)生的書寫表格?！ 』顒幽康模撼尸F(xiàn)Let’slearn部分的畫面，并提供學(xué)生語言運用的場景。讓學(xué)生通過完成表格的形式來檢驗自己的學(xué)習(xí)效果?！ ∥?、板書 Unit6Afieldtrip Whatishe/shedoing? He/Sheis... countinginsects collectingleaves writingareport playingchess havingapiic 初二英語的下冊人教版教學(xué)設(shè)計2 : Date: LessonTime: : (一):month,January,February,March,April. :Januaryisthefirstmonthoftheyear. ’smakeandtalk. 制作相冊。要求用以下句式進行交流:It’,thechildrenplanttrees. ’sreadandchant. (二)TeachingAffection ’interestandconfidence. . : :month,January,February,March,April. :Januaryisthefirstmonthoftheyear. : . . . . : ，圖片和錄音磁帶。 。數(shù)量相等的1～4月的小紙條，按照學(xué)生人數(shù)準備每人一套?！ ?，最好是有1～4月日期的或是能反映出時間的。 :NewLesson : (3’) 1)Singasong:MonthsoftheYear. 2)Reviewthewords:January,February,March,April. (20’) 1)教師提問學(xué)生的生日：WhosebirthdayisinJanuary/February/March/April?讓生日在1～4月的學(xué)生到前邊逐個介紹自己的生日，例如：Hi!I’，盡力記住每個人的生日月份(不能用筆記錄)。然后學(xué)生按任意順序站成一排，讓下面的學(xué)生憑記憶說出他們的生日。從第一個開始，教師說Thisis....Start!學(xué)生開始搶答，答對者得一分?？纯凑l的瞬間記憶好?！ ?)把數(shù)量相等的1～4月的英語單詞分別寫在紙條上，然后學(xué)生抽簽得到自己的月份，按照月份分成小組，以月份名稱為組名，如JanuaryGroup。各小組討論在自己的月份里有哪些節(jié)日，學(xué)校有哪些活動，周圍的人會進行哪些活動。用英語記下來，不會的可以用圖畫表示。最后向全班介紹展示討論結(jié)果?！ ?)Justwrite. (17’) 1)教師請學(xué)生分成小組完成學(xué)生用書第50頁的制作討論活動。鼓勵學(xué)生聯(lián)想以前學(xué)過的句型來交流，例：Whoisthis?Whereishe/she?Doyoulike...? 2)Let’sreadandchant Finishtheactivitybookaboutthelesson.
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1