【總結(jié)】完美WORD格式資料(-)×60(+)×18(-)×(+)×5(+)×276×(+)(-)
2025-03-24 12:24
【總結(jié)】《分數(shù)混合運算(一)》習題1、小紅有36張郵票,小新的郵票是小紅的,小明的郵票是小新的。小明有多少張郵票?2、果園里有桃樹30棵,李樹的棵數(shù)是桃樹的,杏樹的棵數(shù)是李樹的,杏樹有多少棵?3、小明收集了60個火柴盒上的畫,小華收集的火柴盒上的畫是小明的,小麗收集的火柴盒上的畫是小華的。小麗收集了多少火柴盒上的畫?4、港口有一批煤,如果用9輛大卡
2025-07-23 23:18
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)混合運算 《分數(shù)加減混合運算》集體備課教案 主備人:王銀香 輔備人:張帆、楊凱靖、曾凡慧、徐德丹、龍?zhí)戾\、楊英躍、楊偉、龍向榮、歐麗。 授課教師:王銀香 備課時間:2018年5月...
2024-10-17 14:09
【總結(jié)】分數(shù)加減混合運算(2)教學(xué)內(nèi)容:教科書第85頁練習十五的第5-10題教學(xué)目標:1、使學(xué)生進一步掌握分數(shù)加減混合運算。2、使學(xué)生了解整數(shù)加法的運算律和減法的運算性質(zhì),同樣適用于分數(shù)加減法,并能應(yīng)用運算律或運算性質(zhì)進行一些分數(shù)加減法的簡便運算。3、使學(xué)生在學(xué)習活動中,進一步感受數(shù)學(xué)學(xué)習的挑戰(zhàn)性,體驗成功學(xué)習的樂趣,增強學(xué)好
2024-11-22 02:44
【總結(jié)】......分數(shù)的混合運算教學(xué)設(shè)計課時目標1.體會分數(shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算是一樣的,能正確進行分數(shù)混合運算。2.會用畫圖的方法分析數(shù)量關(guān)系,能利用分數(shù)乘、除法的數(shù)量關(guān)系,解決生活中的實際問題。3.讓學(xué)生在解
2025-04-16 23:39
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)混合運算(三)》的教學(xué)反思 《分數(shù)混合運算 (三)》是北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元第三課的教學(xué)內(nèi)容。它是繼前兩節(jié)中解決了“連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少”和“求比一個數(shù)多(或少)幾分...
2024-10-15 14:47
【總結(jié)】分數(shù)除法的混合運算。(1)在一個沒有小括號的算式里,只有()法或()法,應(yīng)該從()往()依次計算,如果既有()法又有()法,應(yīng)該先算()法,后算()法。(2)在一個有小括號的算式里,應(yīng)該先算()里面的,再算()外面的
2025-08-10 14:53
【總結(jié)】分數(shù)的混合運算及簡算
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】 《向量內(nèi)積的直角運算》評課稿 一、基本功 教態(tài)自然、語言富有感染力,語言組織能力強,能和學(xué)生很好的交流、打成一片。 課堂的調(diào)控能力較強,能很好的反饋學(xué)生的學(xué)習信息。 二、內(nèi)容安排 ...
2025-04-03 12:24
【總結(jié)】分數(shù)乘法的混合運算和簡便運算整數(shù)混合運算的運算順序是怎樣的?先算二級運算(乘、除法),后算一級運算(加、減法)。有括號的,先算小括號里面的,再算中括號里面的。復(fù)習在整數(shù)乘法中學(xué)過哪些運算定律?乘法交換律復(fù)習a×b=b×a乘法結(jié)合律(a×b)×c=a
【總結(jié)】分數(shù)乘法的混合運算及簡便運算2知識點1分數(shù)乘法的混合運算的運算順序問題導(dǎo)入計算1.明確運算順序(分數(shù)乘加、乘減混合運算的運算順序同整數(shù)乘加、乘減混合運算的運算順序相同)2.計算?歸納總結(jié):分數(shù)乘法的混合運算,沒有括號的,先算
2025-07-26 01:11
【總結(jié)】《分數(shù)的基本性質(zhì)》評課稿1《分數(shù)的基本性質(zhì)》是小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊的內(nèi)容之一,在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習中起著承前啟后、舉足輕重的作用,它既與整數(shù)除法的商不變性質(zhì)有著內(nèi)在的聯(lián)系,也是后面進一步學(xué)習分數(shù)的計算、比的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)。分數(shù)的基本性質(zhì)是一種規(guī)律性知識,分數(shù)的分子分母變了,分數(shù)的大小會變嗎?分數(shù)的分子分母如何變化,分數(shù)的大小不變呢?學(xué)生在這種“變”與“不變”中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。王老師在這節(jié)課教學(xué)中,沈老
2025-07-23 19:46
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)的初步認識》評課稿 數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),它更注重的是“讓學(xué)生在做中學(xué)”。沈明老師執(zhí)教的《分數(shù)的初步認識》這節(jié)課充分體現(xiàn)了在教學(xué)中讓學(xué)生經(jīng)歷“做數(shù)學(xué)”的過程,她以獨具匠心的設(shè)計、細...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)的初步認識評課稿 分數(shù)的初步認識評課稿 教學(xué)方法把握得當,營造了一個寬松、和諧的學(xué)習氛圍,體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體的教學(xué)思想?!敝饕w現(xiàn)在以下幾點: ⒈尊重學(xué)生的知識體驗,找準學(xué)生新知的...
2024-11-04 01:51
【總結(jié)】......-=-=+=+=-=-=+=+=+2=1-=+=
2025-03-24 12:23