【總結(jié)】 九年級數(shù)學《平面向量的分解（2）》評課稿 今天朱老師上數(shù)學教研組內(nèi)的公開課，我也很興奮地參加了聽課活動。朱老師上的平面向量分解在物理學力的分解中有著重要的應用。朱老師還是很認真對待公...
2025-04-05 07:04
【總結(jié)】××××中學教學設計方案年月日星期第節(jié)課題平面向量的坐標運算章節(jié)第五章第二節(jié)教學目的知識目標1．了解平面向量的基本定理，理解平面向量的坐標的概念，會用坐標形式進行向量
2025-08-04 16:11
【總結(jié)】向量的運算基本定律1．實數(shù)與向量的積的運算律:設λ、μ為實數(shù)，那么：⑴結(jié)合律：λ(μ)=(λμ);⑵第一分配律：(λ+μ)=λ+μ;⑶第二分配律：λ(+)=λ+λ.2．向量的數(shù)量積的運算律：⑴a·b=b·a（交換律）;⑵（a）·b=（a·b）=a·b=a·（b）;⑶（a+b）·
2025-07-20 18:29
【總結(jié)】......向量的坐標表示及其運算【知識概要】1.向量及其表示1）向量：我們把既有大小又有方向的量叫向量（向量可以用一個小寫英文字母上面加箭頭來表示，如讀作向量，向量也可以用兩個大寫字母上面加箭
2025-06-30 20:33
【總結(jié)】空間向量的坐標運算——空間直角坐標系.空間向量的直角坐標運算.單位正交基底，空間直角坐標系，向量的坐標xyzO(x,y,z)ijkPP’OP=OP’+P’P=Xi+yj+zk啟示：空間向量OP=(x,y,z)Xiyjzk則),(2211
2025-08-16 01:22
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件25《平面向量及向量的基本運算》1）向量的有關(guān)概念①向量：既有大小又有方向的量。向量一般用……來表示，或用有向線段的起點與終點的大寫字母表示，如：。向量的大小即向量的模（長度），記作||。②零向量：長度為0的向量，記為，其方向
2024-11-10 00:27
【總結(jié)】2022屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件25《平面向量及向量的基本運算》1）向量的有關(guān)概念①向量：既有大小又有方向的量。向量一般用……來表示，或用有向線段的起點與終點的大寫字母表示，如：。向量的大小即向量的模（長度），記作||。②零向量：長度為0的向量，記為，其方向
2025-07-25 15:40
【總結(jié)】向量向量向量向量的內(nèi)積一個物體在力的作用下產(chǎn)生的位移，那么力所做的功應當怎樣計算？f?s?f?θf?s?力做的功：?cosfsW????cosf?是在物體前進方向上的分量．f??cosfs??稱做位移與力的內(nèi)積．
2024-11-18 15:31
【總結(jié)】平面向量的坐標運算教案一、教學目標1、知識與技能：掌握平面向量的坐標運算；2、過程與方法：通過對共線向量坐標關(guān)系的探究，提高分析問題、解決問題的能力。3情感態(tài)度與價值觀：學會用坐標進行向量的相關(guān)運算，理解數(shù)學內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。二、教學重點與難點教學重點：平面向量的坐標運算。教學難點：向量的坐標表示的理解及運算的準確.三、教學設想（一
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】平面向量的數(shù)乘運算知識點一：向量數(shù)乘運算：⑴實數(shù)與向量的積是一個向量的運算叫做向量的數(shù)乘，記作．①；②當時，的方向與的方向相同；當時，的方向與的方向相反；當時，．⑵運算律：①；②；③．⑶坐標運算：設，則．知識點二：向量共線定理：向量與共線，當且僅當有唯一一個實數(shù)，使．設，，其中，則當且僅當時，向量、共線．知識點三：平面向量基本定理：如果、是同一平面內(nèi)的
2025-06-25 14:48
【總結(jié)】《母雞》的評課稿 《母雞》是老舍先生的又一篇膾炙人口的歌頌母愛的佳作。描寫了作者對母雞看法的前后變化，表達了對母愛的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對比。前半部分先寫了作者...
2024-12-06 01:06
【總結(jié)】統(tǒng)計的評課稿 這節(jié)課，是在學生已有的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，讓學生通過收集、整理數(shù)據(jù)，在填一填、涂一涂的實踐過程中，發(fā)現(xiàn)和解決“以1當2”的問題。 這節(jié)課的設計突出了“統(tǒng)計”實踐性比較強的特點...
2025-04-03 13:57
【總結(jié)】散步的評課稿 吳老師《散步》的教學設計有創(chuàng)意，比較好的體現(xiàn)了課改新理念。課堂教學有條不紊，張弛有度，注意師生平等互動中，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。短短的四十五分鐘，學生在教師的指導下，進...
2024-12-06 23:42
【總結(jié)】《麻雀》的評課稿 老師上的《麻雀》一課，是俄國大作家屠格涅夫的一篇散文，文中敘述了一只老麻雀在龐大的獵狗面前奮不顧身保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。張老師充分挖掘了教材中的情感教育，將三...
2025-04-03 05:24
【總結(jié)】Oxya引入:,點A可以用什么來表示??OxyA(a,b)aba:如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個不共線的向量，那么對于這一平面內(nèi)的任一向量a，有且只有一對實數(shù)λ1,λ2使得a=λ1e1+λ2e2.不共線的兩向量e1,e2叫做這一平面內(nèi)所
2024-11-12 17:25
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