【摘要】分數(shù)的混合運算的評課稿 聽了杜老師的《分數(shù)的混合運算》一課，感覺杜白老師還是延續(xù)了一貫大氣的上課風(fēng)格。對課堂的掌控力還是很不錯的，值得學(xué)習(xí)。 下面主要談?wù)勛约簩@節(jié)課中一些具體問題的看法。...
2024-12-03 22:27
【摘要】第一篇：《分數(shù)混合運算》評課稿 《分數(shù)乘法》評課稿 評課人：王琳 李老師的《分數(shù)乘法的應(yīng)用題》教學(xué)課，是一節(jié)非常扎實的教學(xué)課，他能正確把握本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，注重了對學(xué)生知識與技能、過程與方法、情...
2024-10-25 14:04
【摘要】......分數(shù)乘法的混合運算及簡便運算2知識點1分數(shù)乘法的混合運算的運算順序問題導(dǎo)入計算
2025-06-30 13:00
【摘要】完美WORD格式資料分數(shù)的混合運算教學(xué)設(shè)計課時目標(biāo)1．體會分數(shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算是一樣的，能正確進行分數(shù)混合運算。2．會用畫圖的方法分析數(shù)量關(guān)系，能利用分數(shù)乘、除法的數(shù)量關(guān)系，解決生活中的實際問題。3．讓學(xué)生在解決問題的過程
2025-04-19 23:39
【摘要】????????歸納整理：?1.?分數(shù)、小數(shù)的互化???????分數(shù)化成小數(shù)，用分子除以分母???????如：??
2025-06-30 13:33
【摘要】《分數(shù)混合運算》的優(yōu)秀說課稿 一、教材分析 1、教學(xué)內(nèi)容：這是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)北師大版五年級下冊第五單元P56的內(nèi)容，分數(shù)混合運算(一)。 2、教材內(nèi)容所處的地位：是在五年級上冊學(xué)...
2024-12-03 01:21
【摘要】《分數(shù)的混合運算》（一）教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的混合運算》（一）教學(xué)目標(biāo)： 1、體會分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的。 2、使學(xué)生掌握分數(shù)四則混合運算的順序，并能正確地進行計算?！ ?、利用分數(shù)四則混合運算的知識解決生活中的實際問題。教學(xué)重點： 掌握分數(shù)乘除法混合運算
2024-08-28 04:42
【摘要】聽了陳雪芬老師執(zhí)教的《分數(shù)的意義》很有收獲，下面就這節(jié)課談?wù)勛约旱囊恍┛捶ê腕w會。分數(shù)的意義對于小學(xué)生來說是一個比較抽象的概念，怎樣讓學(xué)生理解單位“1”的含義？引導(dǎo)學(xué)生一步一步地從具體的實例中逐步抽象、歸納出分數(shù)的意義是本節(jié)課所要解決的兩個重點問題。其中學(xué)生對于單位“1”的理解是一個難點，陳老師大膽放手讓學(xué)生通過舉例來理解，在歸納后概括出單位“1”這個概念強調(diào)表示的是一個整體，所以加上“”。
2025-07-26 19:46
【摘要】分數(shù)除法混合運算練習(xí)課鄒城市第二實驗小學(xué)李本鵬分數(shù)四則混合運算的運算順序一個算式里只有乘、除法或者只有加、減法，按照從左到右的順序依次進行計算。分數(shù)四則混合運算與整數(shù)的運算順序相同。有括號的要先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算括號外面的；在
2025-01-22 10:08
【摘要】 六年級數(shù)學(xué)《分數(shù)四則混合運算》評課稿 李老師抓住理解題意和分析數(shù)量關(guān)系兩個關(guān)鍵，完成了教學(xué)任務(wù)。 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練到位 課始安排學(xué)生做了三道分數(shù)乘法文字題。處理方法是：獨立做后，讀題，匯報做...
2024-12-03 22:23
【摘要】分數(shù)、小數(shù)的加減混合運算1分數(shù)化成有限小數(shù)的規(guī)律？一個最簡分數(shù)，如果分母中只含有素因數(shù)2和5，再無其他質(zhì)因數(shù)，那么這個分數(shù)可以化成有限小數(shù)；否則就不能化成有限小數(shù)。221能化為有限小數(shù)159不能化為有限小數(shù)××53159?103525
2024-12-15 08:27
【摘要】1興賓區(qū)實驗小學(xué)導(dǎo)學(xué)案五年級學(xué)科：數(shù)學(xué)課題分數(shù)的加減混合運算（一）課型準(zhǔn)備課+展示課使用時間：年月日星期【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級下冊P117——P118【教學(xué)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)、討論掌握分數(shù)的加減法混合運算的運算順序和
2024-11-25 05:59
【摘要】第一篇：分數(shù)的認識評課稿 分數(shù)的初步認識評課稿 同課異構(gòu)是一種新的教研方式，充分發(fā)揮了我們教師的創(chuàng)新才能，使課堂教學(xué)別開生面，三位老師同上《分數(shù)的初步認識》，他們不同的教學(xué)設(shè)計，不同的教學(xué)構(gòu)思，不...
2024-10-13 12:31
【摘要】第一篇：分數(shù)的意義-評課稿 《分數(shù)的意義》評課稿 市第二十一小學(xué)備課組 各位評委、各位老師上午好： 基于加強信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的有效融合，結(jié)合我校小專題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效練習(xí)》，本學(xué)期，...
2024-10-13 12:38
【摘要】第一篇：《分數(shù)的意義》評課稿 今天，我們聽了由老師執(zhí)教的《分數(shù)的意義》這一課，讓我們覺得很有收獲，下面就這一節(jié)課談?wù)勎覀兊囊恍┛捶ê腕w會。 該老師的課給我總的感覺是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，師生互動，課堂...
2024-10-25 15:31
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