冀教版二年級(jí)語(yǔ)文下18小馬過(guò)河教案作業(yè)反思(編輯修改稿)
2024-12-03 22:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的字加拼音。（ ） （ ） （ ） （ ） 馬棚 磨坊 既然 馬蹄（ ） （ ） （ ） （ ） 小麥 一切 淹沒(méi) 腦筋 2．下面的每組字你能分清嗎？請(qǐng)你分別用這些字組詞。愿（ ）麥（ ）離（ ） 周（ ）嘆（ ） 低（ ）試（ ）原（ ）友（ ）籬（ ） 稠（ ）又（ ） 底（ ）拭（ ）答案： m242。 fang j236。 t237。 m224。i qi232。 yān m242。 nǎo 麥子 離開(kāi) 周?chē)?嘆氣 低頭 試卷 原來(lái) 朋友 籬笆 稠密 又來(lái) 底下 擦拭第二課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】，正確、流利、有感情的朗讀課文。，感悟“遇事要多動(dòng)腦筋，要實(shí)踐”的道理?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了小馬過(guò)河的故事，誰(shuí)能用自己的語(yǔ)言把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)？。二、朗讀課文，理解文章（一）.學(xué)習(xí)第一至第六自然段（出示老牛和小馬圖），生找出老牛和小馬的對(duì)話。男女生分角色，有感情朗讀第一次對(duì)話。
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