冀教版二年級語文下14微笑教案作業(yè)反思(編輯修改稿)
2024-12-03 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 悄（悄悄 ） 刮（刮風(fēng)） 很（很多） 第二課時教學(xué)目標(biāo)1. 有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。2. 展開想象,懂得微笑能讓別人快樂。課前準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。、認(rèn)讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的生字詞。，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入理解文章內(nèi)容。二、入情入境，深入理解課文。，故事里出現(xiàn)了幾種小動物?生答：五種，小鳥、小兔、大象、小螞蟻、小蝸牛。2. 集體閱讀第1—3段，這些小動物能為大家做什么？生：小鳥為朋友唱歌，大象為大家干活，小兔為大家送信。？生：小鳥不知道為大家做什么。？生：它把微笑送給了大家。？生：它把自己微笑的畫，用信封送給大家。？生：小蝸牛把微笑送給了整個森林，讓大家開心。，你知道了什么？ 生：我懂得了微笑能讓別人快樂。三、拓展延伸欣賞微笑圖片，感受快樂。五、課堂總結(jié) 今天你學(xué)會了什么？課堂作業(yè)新設(shè)計：一、多音字讀音我能分得清。ju233。 ji224。o（1）我好想睡一覺
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