全市小學教學視導方案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與本次校本研究活動?！ ‖F(xiàn)場查看、資料檢查: 觀察學生學習、活動和生活情況，查閱教學常規(guī)的有關資料，資料內(nèi)容包括： 學校層面：學校對教學常規(guī)檢查的相關資料；開展“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動的資料；開展“春教春學春練”活動的資料；開展“教師五項全能大比武”活動的資料；學校組織校本教研活動方面的資料；新任教師及轉(zhuǎn)崗教師的培訓資料；網(wǎng)校建設及網(wǎng)絡教研活動的開展情況的資料；學校中層以上干部的聽評課記錄；學校創(chuàng)新性工作的過程性資料?！ 〗處煂用妫耗昙墝W科的教學計劃、課時備課；單元測試題的使用情況，包括檢測、批閱、成績統(tǒng)計與分析、講評、修改完善等環(huán)節(jié)的資料；學生作業(yè)設置與批改，包括作業(yè)量、作業(yè)批改等情況；教師聽評課記錄；教師業(yè)務學習筆記（含全市小學教育教學工作會會議精神學習落實情況、讀書活動開展情況）。 學習水平抽測：
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