珠山小學教學視導匯報材料文書(編輯修改稿)
2025-04-18 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班以寫字課課練一書為引導，各年級定期將優(yōu)秀寫作作業(yè)集錦成集，規(guī)范學生寫字，使學生認認真真地讀書，端端正正地寫字，為創(chuàng)建書法特色學校做好充分的準備。以“妙算”為引領，夯實學生運算能力。中低年級加強口算訓練、高年級加強計算題訓練，每天堅持進行練習，每周兩次課前集中練習等方式途徑，以切實提高練習效果。夯實教學質量監(jiān)控，確保教學工作嚴格規(guī)范。（1）關注過程, 重視提優(yōu)補差工作。語文學科重點加強學生的古詩誦讀。數(shù)學學科分別進行了基礎知識、計題題、綜合知識的訓練，引導教師抓好基礎知識與基本技能教學，為學生數(shù)學素養(yǎng)的全面提升打好基礎。（2）落實完善“三級質量監(jiān)測”制度，加強對教學質量的分析。我們始終抓住教學質量這一工作重點不放手，注重過程的質量監(jiān)控，要求教師每節(jié)課要及時進行達標反饋。經(jīng)過一系列的教育培養(yǎng)，學生的綜合素質顯著提高。一養(yǎng)成教育初見成效：大多數(shù)學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，如：課前預習的習慣，主動學習的習慣，勤于復習的習慣，按時獨立完成作業(yè)的習慣，閱讀記筆記的習慣，善于思考的習慣等等。二隨著教學方式和學習方式的轉變，學生的自主性，獨立性和創(chuàng)造性得到了正的張揚和提升，學生從課內(nèi)到課外都表現(xiàn)出“我要學”的主動性，顯露出“我能學”的自信心。課堂上學生思維活躍，敢于質疑，善于思考，逐步學會了發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，在老師的引導下合作探究能力不斷提高。（三）以發(fā)展素養(yǎng)為源，扎實訓練，活躍校園，藝體教學別具特色加強領導，明確職責，推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。積極組織校內(nèi)外研討課，深入課堂聽課，大力開展藝體教研活動。 積極組織學生參加各級各類繪畫、合唱、田徑、足球等興趣活動，在參加的區(qū)級藝術節(jié)比賽活動中，我校獲得青島市藝術節(jié)優(yōu)秀組織單位，合唱和美術作品獲得青島市一等獎，舞蹈獲得膠南市一等獎。 ，確保學生每天有效鍛煉一小時。每天組織有序的眼保健操和課間操，圍繞“陽光體育運動“的開展，成功組織舉行了第二屆秋季運動會和2013隊列隊形和廣播操比賽活動。在剛剛落幕的中小學田徑運動會中我校榮獲小學組團體總分第七名的好成績。 ，體育老師利用體育課和每天早到校時間，組織足球隊進行訓練，順利通過了青島市足球試點學校的驗收，舉行的青島市足球聯(lián)賽中，我校運動員有12名學生入選黃島區(qū)三運會足球代表隊，其中女隊獲得青島市第七名的好成績和公平競賽獎。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1