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視導檢查匯報材料(編輯修改稿)

2025-11-05 03:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,以教師二次備課和復習課的備課使用為重點,抓好備課的實用性和有效性。上課環(huán)節(jié)注意備課的準確使用和教學活動的及時反思與總結。使教師形成良好的教學習慣和不斷積累應用的工作作風。每學期初學校都及時的制定教師聽課安排,將學校統一組織和教研組分散組織有效結合起來,在常規(guī)檢查中不僅注重教師聽課節(jié)數,更注重教師的評價感悟,提高了教師相互學習,取長補短的積極性。作業(yè)測試的檢查將重點放在教師二次批閱方面,鼓勵教師合理布置探究作業(yè)和分層次作業(yè),保證了作業(yè)測試對教學活動的促進作用。加強教研科研工作,不斷提高教師教學水平。我們把加強教研科研工作作為提高教學質量的基礎因素來抓。課堂教學中督促和鼓勵教師積極使用班班通教學設備,學校先后組織了三次班班通使用培訓,全體教師都能熟練使用班班通教學設備,提高了學生的學習興趣,促進了教學模式的改進和課堂教學效率的提高。發(fā)揮教師自主提升的積極性和名師的帶動作用,每兩周一次舉行教師論壇,每學期舉行兩次名師論壇,并舉行若干次公開示范課,提高了教師的課堂教學水平,促進了教學改革的不斷深入。本,有四名教師被評為新泰市教學能手,3名教學能手通過復評。7名教師參加了市級優(yōu)質課評選,獲得一等獎6個,二等獎1個。不斷加強教研科研,現在我校共承擔泰安市教研課題一個,新泰市教研課題2個,所有教師都參加了課題研究,外出學習教師數達到了40余人次,保證了教師教學思想和教學技能的不斷改進。德智體美均衡協調,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質學生。學校建立了“三橫、兩縱、一點”全面滲透的德育網絡,“三橫”即重大節(jié)日活動(清明節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié),九九老人節(jié)等)、主題教育(革命傳統教育,學校歷史教育,學雷鋒活動等)和學校大型體育活動,“兩縱”則是指貫穿學校日常教學活動的德育系列教育和班級自主文化活動。學?;顒幼龅搅它c面結合,形式多樣,內容具體,對學生德智體美全面發(fā)展起到了積極而又深遠的促進作用。“一點”即校外社會公益活動,點線面相結合,促進學生身心協調發(fā)展。同時,學校按省一類標準配齊配全了儀器器材,設立了17個功能室,圖書配備達到了23670冊,遠遠超過的省定標準。選配責任心強,具備一定專業(yè)能力的老師擔任各功能室管理員,保證了功能室的正常使用。積極開展體育藝術“2+1”活動,定時間,定人員,定內容,成系列,使學生的綜合能力不斷得到提高。三,把握辦學方向,綜合規(guī)劃,創(chuàng)建適合學生發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境。學校以培養(yǎng)人,塑造人為總體目標。制定了學校文化建設方案,全面規(guī)劃了學校文化綜合布局,將校園文化布置按照文化傳統教育、理想信念教育、行為規(guī)范教育、思想品德教育進行了合理分區(qū)。先后投資3萬余元,安放版面31塊,形成了比較完備的文化教育格局。同時做好學校的環(huán)境綠化工作和環(huán)境保護工作,培養(yǎng)學生愛勞動,愛清潔的良好習慣。綜合一年來的學校工作,我們在教育教學、學校管理等方面取得了一定的成績,在新的教育教學形勢下,我們一定繼續(xù)努力,在各級教育主管部門的領導下,不斷探索,總結經驗,改革思路,促進學校工作不斷取得進步!小協鎮(zhèn)中心小學2013年12月第三篇:視導檢查匯報材料學校匯報材料一、按照李法剛主任的安排作了如下工作:校園文化“以生活在感恩的世界”為主題,滲透感恩父母、自然、社會、生命的教育,提升教育內涵,受到上級各部門的好評。學生在素質教育形勢下的評價以成長記錄冊為主設計了很多欄目,突出了感恩主題,吸收了李主任的提議,如:最不滿意的作業(yè)的評價,實地查看。感恩教育不斷向外拓展,設置了每周一課時的課程,設置了感恩教育每月主題活動。二、學校教研組建設取得了較好的成績,每周有活動(與教研組長補貼掛鉤);以校為本,注重實際效果,各組設置小課題,如:語文組的手抄報式作文,提升全面素質等。三、學生習慣養(yǎng)成方面,繼續(xù)堅持七個好,堅持每月一次的七星評選活動(見星牌佩戴),每天吟誦傳統文化上面的文章,每周一歌的設置與考核,習字課的開設,手抄報的評比等。四、興趣小組的開設,每周都有活動,全校11個小組,全部學生納入到小組里面,取得了一定的成果,可以實際觀看。五、困惑:習字課的開設效果不佳,請領導給以指導;教研組建設方面,解決實際問題的能力較差,怎樣解決;教師考評應向什么方向偏重,怎樣實施,請予以指導。做關于留守兒童的課題,學校考慮:留守兒童的情感缺失問題?學習問題?老人溺愛問題?品德教育問題?成立機構,探索解決途徑。請領導指導方向。家庭教育的課題:農村兒童的家庭教育怎樣與學校有機結合?農村課余時間沖淡學校教育的問題?家長委員會的組織、任務?什么樣的形式搞好組織(特別是農民工的組織)?怎么樣的效果算取得成功?六、我校今后發(fā)展的重點、方向、趨勢應怎樣定位?何坊鄉(xiāng)劉集小學 楊榮輝第四篇:視導檢查匯報材料尊敬的各位領導:歡迎大家來到xx小學檢查指導工作!對各位領導的到來,我們表示熱烈的歡迎!我們xx小學現有學生356名,教師22人,其中55歲以上老教師6人,50歲以上55歲以下教師9人,40歲以上50以下5人,40歲以下教師2人,其中一級教師19人,二級教師3人,年齡結構偏大?,F有10個教學班,是典型的山區(qū)農村小學。近幾年不斷改善辦學條件,使學校面貌煥然一新。學校一次獲得市平安和諧校園、兩次獲得市教育教學工作先進學校、三次獲
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