從心底接觸自然說課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-03 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 美景。我首先設(shè)計了“創(chuàng)設(shè)情景——欣賞作品這一環(huán)節(jié)，因為興趣是最好的老師，所以我在教學(xué)一開始，播放了大量的風(fēng)景圖片，讓學(xué)生欣賞造型各異、風(fēng)格獨(dú)特的大自然的作品，為后面講解做好鋪墊，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生用自己的眼睛去觀察自然界，用自己的心靈和情感去表現(xiàn)自己對自然的理解，引出本課課題 （二）引導(dǎo)啟發(fā)了解大自然。由于每個學(xué)生的成長經(jīng)歷、知識層面、生活環(huán)境的不同，觀察力與認(rèn)識層面自然不同，因此，我設(shè)計了“引導(dǎo)啟發(fā)了解大自然”一環(huán)節(jié)。讓同學(xué)們用一些詩句或優(yōu)美的語言來描述自然美景。感悟春、夏、秋、冬，一年四季的特點。請同學(xué)們用一種顏色來體現(xiàn)四季的特點。例如：春（灰綠）、夏（深綠）、秋（橙）、冬（淡藍(lán)）。讓學(xué)生觀察分析：歸納總結(jié)，突破難點。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計為學(xué)生的創(chuàng)作設(shè)計了一個坡度，減低了難度。通過語言表述與語文課相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力。教學(xué)活動中，以此調(diào)動學(xué)生勇于表現(xiàn)、釋放個性的積極性，讓學(xué)生真切體會到學(xué)習(xí)的成功與快樂。 （三）自主探究、合作交流是新課程標(biāo)準(zhǔn)特別倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式，他可以培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力、合作意識，所以在這環(huán)節(jié)我先用激勵的語言表揚(yáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)精神，正當(dāng)學(xué)生情緒高漲，產(chǎn)生積極的探究動機(jī)的時刻，我給學(xué)生5分鐘的時間，引導(dǎo)學(xué)生
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