人教版：小學一年級語文小蝌蚪找媽媽原文、知識點及教案(編輯修改稿)
2024-12-03 22:15 本頁面
【文章內容簡介】 材插圖根據課文的內容，形象生動地展現了小蝌蚪的變化過程。教師可結合本地實際情況，有條件的可事先組織學生觀察蝌蚪和青蛙?！ 緦W習目標】 會認“灰、迎”等8個生字，會寫“河、姐”等6個字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文。 了解青蛙一生的變化，培養(yǎng)學生對自然科學的興趣?！ 窘叹邷蕚洹俊 』蚨嗝襟w課件，有關青蛙的知識。 小蝌蚪、青蛙、鯉魚、烏龜等頭飾。 【教學過程】 第一課時 一、談話激趣引入 我們每個人都有媽媽，可小蝌蚪的媽媽是誰呀？揭示新課，板課題：小蝌蚪找媽媽生齊讀課題。 二、整體感知課文 播放多媒體課件，教師范讀課文?！ ∪W生自讀課文 標出不認識的字?！ ∽x準字音?！ ∷?、檢查學習生字的情況 課件展示生字。指名讀，正音。 教讀，齊讀，開火車讀生字?！ ≈该榻B記字的方法。 組詞練習。小蝌蚪找媽媽教學設計 五、檢查
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1