人教版一年級下冊小蝌蚪找媽媽第一課時教案-(編輯修改稿)
2025-04-13 03:06 本頁面
【文章內容簡介】 面請小朋友們觀察這幾幅圖畫說說你的發(fā)現(xiàn)?(出示課件)教師作適當?shù)狞c撥。 小蝌蚪為什么要找媽媽?小蝌蚪從一出生就沒有見過自己的媽媽，媽媽長得什么樣?媽媽在哪里?干什么?它們能找到自己的媽媽嗎? 帶著這些疑問請同學們打開151頁，我們一起來讀一讀課文，再看一看課文的內容是不是像圖畫上那樣來描寫小蝌蚪的變化過程。 三、初讀課文。 我會讀： 自己大聲的讀課文，讀準字音，讀通句子，遇到生字多讀幾遍。 邊讀邊給課文標好自然段。 讀完了請舉起手來告訴老師。 四、識字寫字。 隨文識字，用生字組詞，并交流識字方法。 檢查生字學習情況，指導朗讀課文。 五、朗讀感悟。 用“一群”引出課文內容(出示課件)小蝌蚪是什么樣的? (1)、請看我們的第1自然段。哪一位小朋友愿意讀一讀?(教師指名) (2)、小朋友們聽了他(她)讀了以后知道小蝌蚪
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