【總結(jié)】2梅嶺三章背景導(dǎo)入1934年10月,江西中央蘇區(qū)的主力紅軍出發(fā)長征,那時(shí),陳毅同志身負(fù)重傷,被留在江西擔(dān)負(fù)軍事指揮,并主持政府工作。1935年春,陳毅同志率部在敵人重點(diǎn)圍攻下從中央蘇區(qū)突圍,轉(zhuǎn)移到贛南地區(qū)進(jìn)行游擊戰(zhàn)爭,堅(jiān)持了將近三個(gè)年頭。這三年游擊戰(zhàn)爭,是他們在革命斗爭中所經(jīng)歷的最艱苦最困難的階段。1936年冬天,陳毅同志在梅山被敵人包
2025-06-21 04:20
【總結(jié)】寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫情景導(dǎo)入同學(xué)們一定很熟悉《三國演義》中“三顧茅廬”的故事。這段故事,在歷史記載中是非常簡略的。小說家羅貫中充分發(fā)揮想象,把一次普普通通的會(huì)見,鋪衍成了一則膾炙人口的佳話,也顯示了通過擴(kuò)寫進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造的魅力所在。我們今天就學(xué)習(xí)怎樣通過擴(kuò)寫,把文章變得更精彩。寫作目標(biāo);明確擴(kuò)寫不僅要忠實(shí)于原文,而且要圍
2025-06-12 05:48
2025-06-21 04:21
【總結(jié)】第一篇:2017新人教版語文八上第一單元字詞(注音+解釋) 八上詞庫(1) 潰退kuìtuì:指失敗而退卻。 泄氣xièqì:泄勁 督戰(zhàn)dūzhàn:在前線監(jiān)督作戰(zhàn) 要塞yàosài:筑...
2024-10-14 04:20
【總結(jié)】九年級(jí)語文上冊一-五單元字詞第一單元1主宰zǎi2虬qiú枝3秀頎qí4婆娑pósuō5妙手偶得:語出陸游詩《文章》:“文章本天成,妙手偶得之?!钡诙卧?.第三單元第四單元,相逢一笑泯恩仇:語出魯迅詩《題三義塔》第五單元
2024-11-01 07:32
【總結(jié)】第一單元寫作指導(dǎo)學(xué)習(xí)擴(kuò)寫【寫法指導(dǎo)】擴(kuò)寫,就是把本來較為簡略,概括的文章或片斷加以擴(kuò)展、補(bǔ)充,使之成為篇幅更長,內(nèi)容更充實(shí)的文章的寫作方式。那么怎樣進(jìn)行擴(kuò)寫呢?首先,要忠于原文。只要不改變原文的體裁、人稱、主題,主要情節(jié)與原文保持一致,增寫的內(nèi)容緊緊圍繞原文的主題,突出重點(diǎn),只要是合情合理,無論怎樣擴(kuò)展都可以。第二,要進(jìn)行合理想象。一
2025-06-20 07:52
【總結(jié)】2*梅嶺三章,理解詩歌凝練、含蓄的語言,學(xué)習(xí)多種修辭手法的運(yùn)用。、想象奇特的寫作特點(diǎn)。。作者:陳毅(1901—1972),字仲弘,四川樂至人,無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家、詩人。中華人民共和國元帥(十大元帥之一),素有“一代儒將”“元帥詩人”的美譽(yù)。作品:
2025-06-14 01:27
【總結(jié)】第一單元4海燕第一課時(shí)隨堂精練1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.飛竄.(cuàn)一晃.(huànɡ)翡.(fěi)翠憤怒.(nù)B.呻吟..(shēnyín)卷.
2025-06-26 23:50
【總結(jié)】3 短詩五首一、字音字形一zhū( ) 墓pàn( ) 裝shì( )二、重要詞語:???????????????????
2025-06-20 14:32
【總結(jié)】第一單元寫作指導(dǎo)學(xué)習(xí)擴(kuò)寫教學(xué)目標(biāo)1.領(lǐng)會(huì)擴(kuò)寫文章的意義、要求、方法、步驟。2.讀懂范文,領(lǐng)會(huì)它所要表達(dá)的中心,明確應(yīng)當(dāng)著力擴(kuò)寫的部分。3.通過訓(xùn)練,能熟練運(yùn)用擴(kuò)寫這種作文訓(xùn)練形式。寫作指導(dǎo)擴(kuò)寫,指對原文加以擴(kuò)展補(bǔ)充,使之充實(shí)具體。擴(kuò)寫要忠實(shí)于原作,不改變中心意思;為了突出中心,擴(kuò)充那些值得擴(kuò)充之
2025-06-20 07:56
【總結(jié)】海燕高爾基教學(xué)目標(biāo)1.理解“海燕”這一敢于搏擊暴風(fēng)雨的勇敢形象,學(xué)習(xí)它不懼怕困難的戰(zhàn)斗精神。2.學(xué)習(xí)象征、對比等寫作技巧,把握文章中海燕、海鷗、海鴨、企鵝、風(fēng)云雷電等的象征意義。教學(xué)重難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中把握這首散文詩的結(jié)構(gòu),體會(huì)散文詩的語言特點(diǎn)。2.體會(huì)本文運(yùn)用比喻、夸張、擬人、排比、反復(fù)等修辭手法的作用
2025-06-20 23:43
【總結(jié)】《藤野先生》一、給加點(diǎn)字注音:緋紅()挾著()解剖()扒手()畸形()教誨()深惡痛疾()杳無消息()二、根據(jù)拼音寫漢字油光可jian()發(fā)ji()yi()站luhui()和ai()ni()名jie()責(zé)yi
2025-08-09 17:29
【總結(jié)】神異的圖畫蕭索的荒村《社戲》魯迅:(1881-1936),中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。走近作者小說集《吶喊》《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;雜文集《墳》《二心集》《而已集》;散文詩《野草》等。《孔乙己》寫于1918年冬天,
2025-06-20 13:46
【總結(jié)】1九年級(jí)下冊1、《詩兩首》黎明:天快要亮或剛亮的時(shí)候。嘶sī啞:嗓音沙啞不圓潤,甚至發(fā)不出聲來喉嚨h?ul?nɡ:籠統(tǒng)指咽喉部。悵惘míwǎnɡ:疑惑不解。2、《我用殘損的手掌》錦幛zhànɡ:有彩色花紋的絲織品荇藻xì
2024-11-01 06:33