【總結(jié)】4海燕情景導(dǎo)入大海給了它堅(jiān)硬的翅膀,為的是能夠搏擊風(fēng)浪,當(dāng)鳥兒們都去躲避風(fēng)浪時(shí),它卻高聲呼喚:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!今天,讓我們一起走近《海燕》這首充滿激情的時(shí)代奏曲,去感受高樂基給我們帶來的生命之最強(qiáng)音。課時(shí)目標(biāo)。。。作者檔案高爾基,1868—1936,俄國作
2025-06-21 00:42
2025-06-21 00:41
【總結(jié)】第三單元寫作指導(dǎo)布局謀篇教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)理清寫作思路。2.結(jié)合所學(xué)課文,能從感性上理解相關(guān)的寫作方法。3.能在寫作中熟練運(yùn)用幾種典型基本的寫作方法。寫作指導(dǎo)布局謀篇就是思考文章的整體架構(gòu),是指文章的結(jié)構(gòu)布局。進(jìn)行謀篇布局的好處就是使所寫的文章結(jié)構(gòu)言之有序,脈絡(luò)清晰,有章可循。如果
2025-06-20 07:58
【總結(jié)】2 梅嶺三章一、字音字形mǎngjīngyán懸?腥?涯?dàngdāng充當(dāng)?yīngyìng回應(yīng)?二、重要詞語1. :樹叢草莽。?6. :風(fēng)里帶著腥氣,血濺得像下雨一樣,形容殘酷屠殺的景象。
2025-06-19 12:14
【總結(jié)】第一單元寫作嘗試創(chuàng)作詩歌學(xué)習(xí)目標(biāo)來抒寫情志;、凝練的詩歌語言;、韻律。導(dǎo)入新課本單元的詩歌欣賞、朗誦,是否激起了你創(chuàng)作詩歌的熱情呢?詩是心靈觸動(dòng)的音符,是情感流動(dòng)的旋律?,F(xiàn)在,請(qǐng)拿起筆,自擬題目,創(chuàng)作一首詩,發(fā)揮想象力,借助一些形象和有韻律的語言,表達(dá)你的
2025-06-15 23:35
【總結(jié)】第二單元寫作指導(dǎo)審題立意【寫作指導(dǎo)】一、如何審題1.審提示語(材料)提示語一般放在命題前面,或解說題目含義,或明確寫作方向,或限制文體要求,或引起共鳴。審提示語,就是要從其中讀出對(duì)寫作有價(jià)值的信息。命題作文、半命題作文及話題作文前面有提示性話語的都要注意審查領(lǐng)會(huì)其意圖。至于材料作文,因?yàn)椴牧媳旧戆欢ǖ牡览砘蛱囟ǖ闹?/span>
2025-06-20 14:32
【總結(jié)】第六單元寫作指導(dǎo)有創(chuàng)意地表達(dá)【寫作指導(dǎo)】有創(chuàng)意的表達(dá),是指表達(dá)時(shí)有新意、有個(gè)性,不落俗套,那么要使文章做到有創(chuàng)意地表達(dá),要注意如下幾個(gè)問題。首先,選材要新穎。要選社會(huì)生活中的新事物,具有時(shí)代特點(diǎn)的事物,要讓人感受到清新的時(shí)代氣息。要選自己經(jīng)歷和感受到富有個(gè)性化的東西,才能夠打動(dòng)讀者。其次,角度要新,新的角度,往往能讓文章表達(dá)出新意,激發(fā)
2025-06-20 19:29
2025-06-21 12:19
【總結(jié)】第六單元寫作指導(dǎo)有創(chuàng)意地表達(dá)教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),理解“有創(chuàng)意表達(dá)”的含義。2.梳理總結(jié)有創(chuàng)意表達(dá)的方法,綜合靈活應(yīng)用,寫出有創(chuàng)意的文章。二、技法指導(dǎo)有創(chuàng)意地表達(dá),是指表達(dá)時(shí)有新意、有個(gè)性、不落俗套。一篇有創(chuàng)意的文章,能夠讓讀者眼前一亮。寫作時(shí),要做到有創(chuàng)意地表達(dá),除立意新穎外,還要注意以下幾個(gè)方面:一、選
【總結(jié)】寫作學(xué)習(xí)仿寫激趣導(dǎo)入“古人作文寫詩,多是模仿前人而作之,蓋學(xué)之既久,自然純熟”,這是朱熹對(duì)前人寫作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的總結(jié)。的確如此,王勃模仿庾信的“落花與芝蓋齊飛,楊柳共春旗一色”,寫出了千古名句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”;韓愈模仿孟子,成為“唐宋八大家”;歐陽修又模仿韓愈,成為一代宗師……可見仿寫是多
2025-06-17 18:12
【總結(jié)】第一單元第一單元學(xué)習(xí)仿寫學(xué)習(xí)仿寫1一、導(dǎo)入新課:一、導(dǎo)入新課:?朱熹說:“古人作文寫詩,多是模仿前人而作之,蓋學(xué)之既久,自然純熟?!眳问逑嫦壬赋觯骸罢Z文的使用
2025-06-17 18:02
【總結(jié)】第一單元3短詩五首第一課時(shí)隨堂精練1.根據(jù)拼音寫漢字或給帶點(diǎn)字注音。霜.風(fēng)()頂.高()墓畔.()口占.()寂寞.()臥.聽()風(fēng)雨yín()
2025-06-20 13:28
【總結(jié)】第三課短詩五首教學(xué)目標(biāo)1.了解新詩的特點(diǎn),注意把握詩歌的意象,體會(huì)詩歌豐富的情感和哲思。2.聯(lián)系詩人生平和創(chuàng)作背景,理解詩歌內(nèi)容,把握詩人的思想情感。教學(xué)重難點(diǎn)1.抓住詩歌所營造的瞬間畫面和氣氛,體會(huì)詩人的感情。2.理解“頂高的樹”“紅山茶”等意象的含義。第1課時(shí)一、激情導(dǎo)入同學(xué)們一般都喜歡文學(xué)作
2025-06-26 22:31
2025-06-20 14:34