20xx年春九年級語文下冊第一單元4海燕習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-23 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．選文第四段中兩處的 “ 笑 ” 字各表現(xiàn) 了海燕當(dāng)時什么樣的心境？ 海燕大笑，是一種樂觀、豪邁的笑，內(nèi)心充滿信心，第二個 “ 笑 ” 是嘲弄、諷刺的笑，內(nèi)心對烏云充滿著蔑視。 10 ．文中的 “ 大海 ” 和 “ 烏云 ” 分別象征著什么？ “ 大海 ” 象征廣大人民群眾； “ 烏云 ” 象征反革命勢力。 11 ．文段是從哪幾個方面來寫海燕的？表現(xiàn)了海燕怎樣的精神品格？ 從外形、顏色、聲音、動作四個方面來寫海燕，表現(xiàn)了 海燕堅強無畏的革命主義精神。 12 ．作者在寫其他海鳥時，抓住了它們的哪些特點？ 對寫海燕有什么作用？ 抓住了它們的聲音、 行動、情態(tài)，描寫了它們驚恐萬狀的丑態(tài)，反襯出海燕非凡的勇氣和勇敢的形象。 第二課時 課外遷移 13 ．九 ( 3) 班舉行讀《海燕》大家談的綜合性活動，請你積極參加。 (1) 看漫畫做題。 ① 用成龍《真心英雄》中的一句歌詞來表達上面漫畫的含義。 ( 或自己編寫 ) 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。 ② 聯(lián)系《海燕》，談?wù)勀愕膯⑹尽? 如海燕般自由飛舞的燕子是春的使者。 圍繞“經(jīng)過奮斗，才能取得勝利”來談即可。 (2) 請你仿照例句，寫兩句充滿感情或富有哲理的話。 燕子告訴我：冬去春來，生命在運動中延續(xù)； 老鷹告訴我： 翱翔天空，才是生命的旋律；麻雀告訴我；久戀屋檐，永遠無法領(lǐng)略浩瀚的天空。 (3) “ 海燕 ” 本是一種海鳥，高爾基卻賦予它無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者的象征意義并對它進行了歌頌和贊美。請學(xué)習(xí)本文寫法，仿照示例，為下列事物寫一句詠物寓理的話。 示例：信鴿：因為信念存在，云霧中才不會迷途。 松柏： 壁燈： 螺絲釘： 你的蒼翠生在冰雪嚴寒之中。 位置算什么，重要的是發(fā)光。 身體雖小，但崗位重要。 片片蝶衣生 ( 天津中考 ) 鐲耳
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