20xx九年級語文下冊第一單元寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-09 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo) 擴(kuò)寫記敘性文章，在忠于原文的中心思想和人物形象的基礎(chǔ)上，著重要注意補(bǔ)充情節(jié)和細(xì)節(jié)，增加對人物、環(huán)境的描寫等 擴(kuò)寫說明性文章，要在忠于原文的說明對象的基礎(chǔ)上，圍繞事物的特征或者事理補(bǔ)充說明材料，運(yùn)用多種說明方法，豐富對說明對象的介紹。 擴(kuò)寫議論文，要在忠于原文中心論點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步補(bǔ)充論據(jù)，豐富論證方法，深入闡釋觀點(diǎn)。 范文展示 重耳乞食 “ 春秋五霸 ” 之一的晉文公重耳是晉獻(xiàn)公的兒子，晉獻(xiàn)公死后，晉國發(fā)生了內(nèi)亂，重耳不得不離開晉國，到處逃難。重耳在晉國很有聲望，因此一批有才能的大臣都愿意跟著他，比如狐毛、狐偃、趙衰、先軫、介子推等。 范文展示 重耳一行人逃到衛(wèi)國，衛(wèi)國國君衛(wèi)文公看他是個(gè)失勢倒運(yùn)的公子，就對重耳一行非常冷淡，沒有以禮相待，重耳他們沒有辦法，只能餓著肚子繼續(xù)趕路。 天氣很熱，馬車緩緩地行走在坎坷不平的黃路上，饑腸轆轆的幾個(gè)人都不說話，只有馬車在顛簸中發(fā)出的單調(diào)的聲音，一路上人煙稀少，偶爾會(huì)看到
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