一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)大家都快樂(lè)高效課堂小學(xué)教案指南(編輯修改稿)
2024-12-03 22:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你做哪些游戲是很快樂(lè)? 你一個(gè)人在家時(shí)干什么? 怎樣才能讀出你快樂(lè)的心情? 練習(xí)讀。指名讀。集體評(píng)議。 ?、苾蓚€(gè)人，真快樂(lè)。 ⑶三個(gè)人，很快樂(lè)?！ 、仍S多人，更快樂(lè)?！ 槭裁创蠹乙黄鹜鏁r(shí)最快樂(lè)? 誰(shuí)來(lái)讀讀課文最后一句話(huà)，把你此時(shí)此刻的心情表達(dá)出來(lái)?！ ↓R讀第四段?！ ?，你有什么新玩法? 如：我很喜歡和一起玩，我最喜歡和一起玩?！ ⊥鞓?lè)，我真快樂(lè)?！ ∥易羁鞓?lè)?！ ∫蝗俗x第一段，由他邀請(qǐng)同伴一起讀第二段，由此順延，最后全班一起讀第四段?！ 。邯?dú)處一人是一種快樂(lè)，與他人相處也是一種快樂(lè)。你想天天快樂(lè)，可以每天做一會(huì)兒自己喜歡的事情。只要有了好心情，怎么都快樂(lè)! 四、練習(xí)書(shū)寫(xiě) 還廣些話(huà)眾跳丟 重點(diǎn)指導(dǎo)：眾——品字形結(jié)構(gòu)些——描一描再寫(xiě) 五、課后小結(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì)： 大家都快樂(lè) 一個(gè)人，挺快樂(lè)折紙船踢毽子聽(tīng)廣播 兩個(gè)人，真快樂(lè)下象棋打乒乓講故事 三個(gè)人，很快樂(lè)跳皮筋掰手腕過(guò)家家 學(xué)唱歌 許多人，更快樂(lè) 丟手絹 賽拔河 …… 第二課時(shí) 一、引入：讀兒歌 小紅傘，小花傘，接著天上小雨點(diǎn)?！ 寢屜掳嗬塾址Γ叶吮徒o她?！ 寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)獣?huì)兒，我來(lái)幫您干點(diǎn)啥? ——學(xué)會(huì)為別人付出更是一種快樂(lè)?！ 《⑹熳x課文 ?。阂蝗俗x第一段，和同伴一起讀第二段，由此順延，最后全班一起讀第四段?！ 。和粋€(gè)動(dòng)作，一人跳，邀請(qǐng)同伴跳……最后大家一起跳。 三、讀詞語(yǔ)，把表示動(dòng)作的字涂上顏色 ?！ √唠ψ勇?tīng)廣播掰手腕講故事 喂小狗堆積木跳皮筋吹喇叭 ? 四、聽(tīng)故事《好吃的帽子》?！ 。胂胄∷墒蟮拿弊記](méi)了，為什么還特別快樂(lè)? ，寫(xiě)寫(xiě)小松鼠為什么快樂(lè)?！ ??！ 。簬椭藙e人，不只是為別人解決了困難，而且自己也得到了快樂(lè)，所以說(shuō)是互相幫助。大家在暑假里試著幫幫別人，看是不是很快了? 五、課外延伸 一個(gè)富有的國(guó)王天天過(guò)著大吃大喝的生活，還是悶悶不樂(lè)，不高興。他決定出王宮親自去尋找快樂(lè)的人。國(guó)王走到田野，看見(jiàn)一個(gè)窮困的農(nóng)夫在放聲歌唱，就去問(wèn)他為什么這樣快樂(lè)?農(nóng)夫說(shuō)：“我以前也為沒(méi)有鞋穿而難過(guò)，可是當(dāng)我遇到一個(gè)沒(méi)有腿的人，才發(fā)現(xiàn)我該活得快樂(lè)?！薄 ?guó)王聽(tīng)了農(nóng)夫的話(huà)，快樂(lè)了嗎? 六、課后小結(jié) 板書(shū)設(shè)計(jì)： 好吃的帽子 踢毽子 聽(tīng)廣播 小松鼠 鼴鼠 奶奶 掰手腕 講故事快樂(lè)? 喂小狗 堆積木 幫助了別人自己快樂(lè) 跳皮筋 吹喇叭 北師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案3 教學(xué)目標(biāo)： 本課生字及由
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