認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分的教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-03 04:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分。 時(shí)針走一大格是1小時(shí)。 3. 層層遞進(jìn)?！ 煟悍轴樧咭淮蟾袷?分，那走3格，5格，7格呢？ 有部分學(xué)生提出加法5個(gè)5個(gè)相加時(shí)?！ 煟阂?yàn)槊總€(gè)大格是5分，所以我們可以用剛學(xué)到的乘法口訣來(lái)解決?！ 【毩?xí)鞏固分的認(rèn)識(shí)?！ 煟簬煟和瑢W(xué)們真是太聰明了。鄧?yán)蠋熯€想知道，分針走一圈是多少分鐘？我們一起數(shù)?！ ∪嘁积R數(shù)，分針走了多少個(gè)小格?！ 〗又倏蠢蠋煱鍟?shū)數(shù)，知道了分針走一圈是60分?！ 煟海ò鍟?shū)：60分）同學(xué)們看，現(xiàn)在是9時(shí)。分針從12開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)了。 生：5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60?！ 煟悍轴樲D(zhuǎn)了一圈，現(xiàn)在是幾時(shí)？ 生：現(xiàn)在鐘面上是10時(shí) 師：分針轉(zhuǎn)了一圈是60分，從9時(shí)到10時(shí)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)？ 生：從9時(shí)到10時(shí)過(guò)了60分。 生：從9時(shí)到10時(shí)過(guò)了1個(gè)小時(shí)。 師：過(guò)了一個(gè)小時(shí)，分針轉(zhuǎn)一圈，也就是60分，所以我們就可以說(shuō)1時(shí)=60分。（板書(shū)）一起來(lái)讀?！ ∩?時(shí)=60分 認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分： 師：一起來(lái)看大屏幕。（出示投影）鐘面上的時(shí)間你認(rèn)識(shí)嗎？ 先讓學(xué)生觀察，回答。再指出在看時(shí)間時(shí)，應(yīng)該先看時(shí)針，時(shí)針過(guò)了幾，就是幾時(shí)多，分針指著幾就是幾分。 出示多個(gè)時(shí)間，讓學(xué)生先同桌互說(shuō)?！ 墩J(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分》的教學(xué)設(shè)計(jì)3 教學(xué)目標(biāo)： 、讀、寫(xiě)鐘面上所表示的時(shí)刻。 ，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、探索能力以及積極的學(xué)習(xí)情感和態(tài)度，進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成按時(shí)作息的良好習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)重、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)、讀、寫(xiě)鐘面上所表示的幾時(shí)幾分。 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)接近整時(shí)的時(shí)刻。 教具準(zhǔn)備：教具鐘、學(xué)具鐘等?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)入?！ ⌒∨笥?，孫悟空又來(lái)了？上節(jié)課，我們和孫悟空學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容
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