【總結】第一篇:《小松鼠找花生》教案設計 《小松鼠找花生》教案設計 教學目標: 1、認識“找、生”等12個生字,會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,...
2025-10-11 21:14
【總結】第一篇:小松鼠找花生教案設計 一、教學目標 1、認識十二個生字,會寫“生”“果”“里”三個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文 3、知道花生生長的小常識,培養(yǎng)小朋友積累知識的興趣 二、課時...
2025-10-12 00:26
【總結】第一篇:小蝌蚪找媽媽教案設計 1.《小蝌蚪找媽媽》教學設計 教材分析: 《小蝌蚪找媽媽》是部編本教材二年級上冊中的第一單元第一篇課文?!缎◎蝌秸覌寢尅肥且黄挥型さ恼n文。一群天真活潑的小蝌蚪在...
2025-10-12 09:58
【總結】《找規(guī)律》教學設計 《找規(guī)律》教學設計1教學內(nèi)容:小學一年級數(shù)學下冊教科書85頁《找規(guī)律》第一課時 教學目標:讓學生通過觀察、實驗、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形簡單的排列規(guī)律,并聯(lián)系實際感...
2025-11-24 02:42
【總結】找規(guī)律教學設計 找規(guī)律教學設計1教學內(nèi)容:第115~116頁例1。 教學目的 1、讓學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。 2、使學生在教學活動中充分感受...
2025-11-27 23:22
【總結】《找規(guī)律》教學設計教學內(nèi)容人民教學出版社一年級下第七單元《找規(guī)律》例及做一做。教學目標學生通過觀察、操作、實驗、猜測等活動發(fā)現(xiàn)最簡單圖形變化規(guī)律,并創(chuàng)造出有規(guī)律的圖案;培養(yǎng)學生初步觀察、推理能力,提高學生合作交流與創(chuàng)新意識;培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識,激發(fā)學生感受數(shù)學、發(fā)現(xiàn)數(shù)學的情感,提升學生的數(shù)感。教學重難點教學重點:探索圖形的簡單排列規(guī)律(重復排列)教
2025-04-17 01:27
【總結】《找規(guī)律》教案設計黃曉艷合興學校教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第88~89頁內(nèi)容及課后“做一做”。教學目標:1.基本技能:讓學生發(fā)現(xiàn)、經(jīng)歷、探究圖形和數(shù)字簡單的排列規(guī)律,通過比較,從而理解并掌握找規(guī)律的方法,培養(yǎng)學生初步的觀察、操作、推
2025-11-18 00:28
【總結】從“找”字入手,引導學生進行有效的探究——“探索圖形覆蓋現(xiàn)象的規(guī)律”的教學設計徐州市王場新村小學李蘭教學內(nèi)容:蘇教版國標本小學數(shù)學五年級下冊第55-56頁的例1、“試一試”和“練一練”,練習十的第1、2題。教學目標:1、使學生結合具體情境,用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律,能
2025-12-02 07:32
【總結】找規(guī)律填圖形生活數(shù)學4班袁凌學習目標、分析圖形的規(guī)律重點對于較復雜的圖形來說,有時候需要把圖形分成幾部分來單獨考慮其變化規(guī)律,⑴圖形數(shù)量的變化;⑵圖形形狀的變化;⑶圖形大小的變化;⑷圖形顏色的變化;⑸圖形位置的變化;⑹圖形繁簡的變化.從而把復雜的問題簡單化?;痉椒ǎ?)按順序觀察圖形,可以從左到右
2025-04-16 23:32
【總結】第一篇: 《找規(guī)律》教學設計((人教版)一年級下冊) 教學內(nèi)容 九年義務教育六年制小學數(shù)學課程標準實驗教科書(人教版)一年級下冊第88和89頁,《找規(guī)律》的例1~例4及“做一做。” 教學目標:...
2025-10-09 19:20
【總結】找規(guī)律教案與反思教學目標:1、通過觀察、猜測、實驗、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。2、培養(yǎng)學生的觀察、操作及歸納推理的能力。3、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美及運用規(guī)律去創(chuàng)造美的意識。教學設計:一、談話導入新課
2025-11-17 22:18
【總結】探索樂園一、教學目標:1.經(jīng)歷觀察、操作、欣賞等數(shù)學活動過程,發(fā)現(xiàn)事物中隱含的簡單規(guī)律。2.培養(yǎng)學生初步的觀察、推理能力及創(chuàng)新能力。3.激發(fā)學生感受數(shù)學、發(fā)現(xiàn)美的情感。通過學習使學生感受規(guī)律的美及其對于生活的作用。二、教學重點:能夠學會找簡單規(guī)律的方法。三、教學難點:用語言清晰地表述規(guī)律。四、教學具準備課件五
2025-05-01 00:58
【總結】1《找規(guī)律》教學設計來賓市忻城縣果遂鄉(xiāng)中心小學陸夢艷教學內(nèi)容“找規(guī)律”第一課時——循環(huán)排列規(guī)律教材簡析教材分析:“循環(huán)排列規(guī)律”是小學數(shù)學人教版二年級下冊第九單元的內(nèi)容。這一課的主要內(nèi)容是“循環(huán)排列規(guī)律”。它是一種動態(tài)的規(guī)律,在一年級下冊第八單元學習的規(guī)律是靜態(tài)規(guī)律。(靜態(tài)規(guī)律是重復原始組件,而不發(fā)生任何變化的
2025-11-17 10:39
【總結】《找規(guī)律》教案教學內(nèi)容:人教版一年級下冊第86~88頁馬美玲教學目標:、知識與技能:使學生認識一些簡單、有規(guī)律的排列,并能運用規(guī)律解決一些簡單的問題,感受數(shù)學就在我們身邊。2、過程與方法:教會學生通過觀察、歸納、抽象出數(shù)列的規(guī)律,培養(yǎng)學生觀察能力和抽象思維能力。通過擺一擺,找一找,培養(yǎng)學生的動手實踐能
2025-11-17 04:37
【總結】找規(guī)律濟源市實驗幼兒園于社安教學目標:1、通過觀察、猜測、推理等活動,讓幼兒發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察、推理能力,提高幼兒的創(chuàng)新意識。3、使幼兒在活動中體會規(guī)律的美和學習的快樂。教具準備:課件、各種圖形卡片、音樂《瑤族舞曲》教學過程:一、創(chuàng)設情景,認識規(guī)律1、孩子們,今天老師給大家?guī)砹?/span>