按群計數(shù)教案(編輯修改稿)
2024-12-03 01:28 本頁面
【文章內容簡介】 個1個數(shù)的方法，二組用2個2個數(shù)的方法，三組用3個3個數(shù)的方法，四組用5個5個數(shù)的方法。五組用10個10個數(shù)的方法。師：哪一組的方法最快?幼：第五組。師：現(xiàn)在請小朋友互相換一種方法來看一看是不是快。(第一組3個3個數(shù)、第二組1個1個數(shù)、第三組2個2個數(shù)、第四組10個10個數(shù)、第五組5個5個數(shù))比一比看哪組小朋友先數(shù)完。引導幼兒根據(jù)自己的操作總結出2個2個數(shù)、5個5個數(shù)、10個10個數(shù)都是很快的方法?！ 煟耗怯袥]有不用數(shù)就能看出來幾個雪花片? (雪花片：粉色5個，藍色5個，綠色5個，黃色5個)XX小朋友：每種顏色有五個分行排列一共有20個雪花片。師：小朋友觀察的很仔細，依次分行排列是不是就能很直觀的看出來一共有多少個了。 (總結2個2個數(shù)比1個1個數(shù)快，3個3個數(shù)比2個2個數(shù)快，5個5個數(shù)比3個3個數(shù)快，10個10個數(shù)比5個5個數(shù)快) 游戲：比一比誰數(shù)的快，鞏固按群計數(shù)的方法。 師:現(xiàn)在請每個小朋友拿出20根小棒用自己的計數(shù)方法進行比賽，看誰先數(shù)完。如有幼兒用自己的方法快速的數(shù)完請其說一說你是怎么數(shù)的?師說開始，數(shù)的最快的小朋友并給予小貼畫的獎勵。請不同方法的小朋友把自己的方法演示給大家看?！ ‖F(xiàn)在和老師來進行比賽，師用一根一根數(shù)，全體小朋友用一種(2根2根數(shù))按群計數(shù)的方法。師：你們的方法真快，咱們在一起用5根5根(10根10根)的方法數(shù)數(shù)吧?！ ∷摹⒒顒友由欤骸 ⌒∨笥褌?，今天我們學了按群計數(shù)，回到家我們能不能數(shù)數(shù)家里有多少只鞋呢?用兩個兩個數(shù)的方法數(shù)一數(shù)你們家有多少根筷子呢? 四、小結： 什么叫按群計數(shù)?(不是以單個物體為單位，而是以數(shù)群(物體群)為單位。如：。，5個5個數(shù)比2個2個數(shù)快，10個10個數(shù)比5個5個數(shù)快?！ 』顒臃此迹骸 ≡诨顒又杏變簩蓚€兩個數(shù)數(shù)的理念理解的不是很透徹，個別幼兒還不能獨立數(shù)數(shù)，教師應該在設計幾個游戲環(huán)節(jié)，訓練幼兒掌握兩個兩個數(shù)數(shù)的技能?！ 栋慈河嫈?shù)》教案4活動目標： 能熟練掌握50以內2個2個數(shù)、5個5個數(shù)。 發(fā)展按群計數(shù)的能力和數(shù)群概念?！ 酚趨⑴c數(shù)學活動，體驗不同計數(shù)方法的樂趣。 活動準備： 洞洞板學具、白紙、顏料、清水、毛巾 活動過程： 一、幫小熊數(shù)氣球導入?！ ⌒⌒苓^生日，爸爸送給它很多氣球，它怎么也數(shù)不清，我們來幫幫它吧?。ń處煶鍪酒遄樱 ≌?名幼兒數(shù)一數(shù)，“你是怎么數(shù)的？” 還有不一樣的方法嗎？（引導幼兒發(fā)現(xiàn)2個2個數(shù)） 教師演示，依次取出其中2個相同顏色的棋子擺在第一行?！斑@是幾個？”（2個）?！ ≡俳又鴶[2個，“現(xiàn)在幾個了？”（4個）依次進行?！ ∥覀儎偛琶看味紨?shù)了幾個氣球？（2個） 小結：我們一次數(shù)兩個，一次數(shù)兩個的方法就叫2個2個數(shù)。（一起練習） 二、動手操作?！ ÷犞噶顢[棋子?！ 。?）、請幼兒擺出2個紅棋子，再擺2個黃棋子 ?。?）、引導幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律：“你發(fā)現(xiàn)這些數(shù)都是什么數(shù)？”“為什么這些數(shù)字正好都是雙數(shù)？“2個2個數(shù)的數(shù)字都是？”（雙數(shù)） 游戲“插棋子比賽” ?。?）、聽音樂插棋子，音樂停，幼兒就停止，然后2個2個數(shù)，一共插了多少棋子？ （2）、可以反復游戲?！ ∪⑦M行5個5個數(shù)?！ 〕?個2個數(shù)，你還會怎么數(shù)？（幼兒討論） 游戲“印手印” ?。?）、請幾位幼兒在白紙上印手印。 ?。?）、請大家5個5個數(shù)，一共印了多少手指??？ 四、游戲“5個5報數(shù)送學具” 聽音樂，送學具的同時5個5個報數(shù)?！ ∫来芜M行，結束?！ 栋慈河嫈?shù)》教案5活動目標： 引導幼兒了解計數(shù)有不同方法?！ ∧軌蛞?0為單位進行數(shù)群計數(shù)。 通過計數(shù)，體驗操作的樂趣?！ ⊥ㄟ^各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性?！ √岣邤?shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力?！ 』顒訙蕚洌骸 〗涷灉蕚洌河變阂延兄鹨挥嫈?shù)的感知經驗?！ 〗叹邷蕚洌狠p音樂、演示板(已擺好20個棋子)、圖片《按群計數(shù)》、不同顏色的圓形卡、操作卡?！ 』顒又攸c難點： 重點：學習按群計數(shù)。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1