教科研20xx年工作計劃優(yōu)秀范文與教科研個人工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自信與能力。做好課題結(jié)題工作(三四月份)。做好資料整理與積累工作，包括文本的與影像的。做好“xx”新課題研究內(nèi)容的確定與前期工作。(三)常規(guī)管理：進一步加強幼兒行為習慣的檢查，托小班重點在生活自理能力方面，中大班主要在學習習慣方面。關(guān)注保教工作細節(jié)，注重對班級常規(guī)管理的檢查與指導，充分發(fā)揮保教條線層級管理的作用，促進常態(tài)下管理工作有序、高效地運行。規(guī)范條線管理，每周五召開條線協(xié)調(diào)會議，并及時進行匯總。每月召開一次英語教研例會，每兩周一次年級組例會，有計劃、有步驟地開展活動，做好記錄。在上學期幼兒英語日常用語的檢查與監(jiān)督基礎(chǔ)上，本學期繼續(xù)以英語教研組為中心，加強對幼兒雙語日常對話的檢查，堅持每天早上的英語問候與檢查記錄，并繼續(xù)開展電測電訪工作。開展豐富多彩的實踐活動，重視幼兒動手能力的培養(yǎng)，有效發(fā)揮好環(huán)境、各功能室以及區(qū)角的教育功能。(1)教師要重視集體教學活動中的操作活動，真正落實觀察記錄與評價。(2)各班嚴格按功能室安排表進室活動，做好記錄，加強監(jiān)督。(3)年級組要開展適合本年齡段幼兒年齡特點的動手能力方面的比賽活動。(4)中大班參觀崇安交警大隊活動。(5)結(jié)合春游等開展社會性實踐活動。繼續(xù)實行“半日活動調(diào)研”這一常規(guī)管理制度，深入一線聽課、評課，進行一對一的指導。同時每周二上午繼續(xù)為“全園相互聽課日”，空班教師自行選班觀摩活動，促使教師隊伍的整體提高。扎實保教質(zhì)量檢測，保教部在三月底和六月底分別進行一次較全面的幼兒發(fā)展情況抽測，并一學期開展一次電測電訪工作。(四)教師培訓：教師是一個不斷學習、不斷成長的個體，而每一個個體都影響著整個園所的總體發(fā)展，如何發(fā)揮教師的主動性、能動性，讓教師隊伍更快更好的成長起來，是一個園所發(fā)展的持久任務。本著“建優(yōu)質(zhì)師資，促園所發(fā)展”的理念，以創(chuàng)建“優(yōu)秀學習型組織”為契機，本學期，我園將以自培、互陪以及他培相結(jié)合的方式，有針對性地開展教師培訓，鍛煉與提高教師教育能力與素質(zhì)，促進教師隊伍整體水平的提高。全體教師培訓：我園將繼續(xù)采取走出去、請進來、園內(nèi)業(yè)務練兵等方式促使教師業(yè)務能力的提高。(1)提倡教師每月撰寫一篇教育隨筆，兩篇教育觀察記錄，擇優(yōu)在園內(nèi)共享平臺上相互交流。(2)鼓勵教師合理利用時間閱讀幼教書刊，解讀《綱要》，并結(jié)合幼兒園工作實際做好讀書筆記，每月上交一篇閱讀心得。(3)鼓勵教師積極參與各級各類評比，本學期人人要抓住機會參與論文評比，并保證一定的獲獎率。(4)鼓勵和支持教師參加學歷再提高學習培訓，
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