教科研20xx年工作計劃優(yōu)秀范文與教科研個人工作計劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 ，促進常態(tài)下管理工作有序、高效地運行。做好課題結(jié)題工作(三四月份)。梳理本學(xué)期節(jié)慶日，及早規(guī)劃，進行有針對性的雙語節(jié)慶活動以及雙語親子活動。鑒于此，對幼兒晨間戶外體育活動的研討就顯得尤為重要。(5)開展游戲中幼兒自定規(guī)則、自律行為要求的研究。(1)開展“游戲”與“學(xué)習(xí)”關(guān)系認識的研究。(內(nèi)容包含安全、健康教育、綠色學(xué)校、禮儀、運動、棋類等)關(guān)于“交通主題公園”的研討：在上學(xué)期中班幼兒以乘客、顧客等身份參與游戲、體驗游戲的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，全體中班要接過“交通主題公園”活動的接力棒，以主角的身份全新演繹。于開學(xué)前就組織全體教師對課程進一步梳理，充分發(fā)表自己的意見與建議，及時微調(diào)課程。意向調(diào)查，了解園本需要：根據(jù)幼兒園教師隊伍實際情況，發(fā)放《幼兒園教研活動教師意向調(diào)查表》，了解本園教師在教學(xué)實踐中亟待解決的困惑或問題，廣泛傾聽教師意見與建議，根據(jù)調(diào)查確定教研內(nèi)容，使我園教研活動氛圍民主、平等、合作、創(chuàng)新，內(nèi)容更趨園本化，并能促進不同層次老師在原有水平上的提高。教科研2018年工作計劃優(yōu)秀范文與教科研個人工作計劃匯編第 18 頁 共 18 頁教科研2018年工作計劃優(yōu)秀范文xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期教科研工作計劃一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo)，以“市、區(qū)學(xué)前教育科研工作意見”為方向，以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園為契機，以提升保教質(zhì)量為核心，以提高教學(xué)活動有效性為抓手，以園本培訓(xùn)為依托，圍繞課程改革，深入開展教學(xué)研究，充分發(fā)揮教科研在在課程改革中的先導(dǎo)作用。充分發(fā)揮教科室的教科研指導(dǎo)作用，組織開展行之有效的園本教研活動，解決教師在教學(xué)中的實際問題，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育行為策略，提高教科研的目的性和實效性。(因為省優(yōu)質(zhì)園評估時間緊迫，可能只能將同語言集體教學(xué)活動的“教材異教法”濃縮為“一課三研”或“一課多研”，而將省優(yōu)質(zhì)園評估日活動的試教結(jié)合進行，爭取在三月中旬出臺評估日活動安排)關(guān)于課程建構(gòu)的研討：本學(xué)期，將進一步加強課程建構(gòu)與管理的力度。另外，通過過程性評價、階段性評價和終端性評價完善課程評價體系，形成完整的具有幼兒園園本特色的課程，并使課程能更好地促進幼兒的發(fā)展。本學(xué)期，根據(jù)本園青年教師和新進教師多的實際情況，我們將繼續(xù)以“區(qū)域化游戲”為突破口，強抓游戲活動質(zhì)量。(4)開展幼兒自主選擇游戲的研究。因此，利用晨間戶外體育活動既為幼兒提供充分自主活動的條件，同時也為他們創(chuàng)造更多協(xié)商、合作、共同解決困難的機會，培養(yǎng)其合作能力。進一步創(chuàng)設(shè)幼兒園雙語氛圍，真正彰顯雙語特色。
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