【總結】培訓班管理學考試復習重點(一)簡述題:1。管理者履行的四種管理共同職能是什么?參考教材:(1)計劃 (2)組織 (3)領導?。?)控制2.管理當局如何決定一個組織的控制系統是否有效?參考教材:羅珉:P。297-298(1)準確性、(2)及時性、(3)經濟性、(4)靈活性、(5)通俗性、(6)合理的標準、(7)具有戰(zhàn)略的高度、(8)強調例外的存在,(9)能指明糾正問題的方向
2025-05-12 01:21
【總結】04年一、名詞解釋(10*5分)二、選擇(10*2分)具體題目不記得了,只能簡要回憶如下,望見諒?!肮芾砭褪菦Q策”的提出者,流程的三個環(huán)節(jié),法約爾對管理劃分的五個部分,考查企業(yè)盈虧的一道算術題,對信息系統控制類型的鑒別,保健因素的定義,哪一項不是程序控
2025-08-14 18:59
2024-12-16 23:58
【總結】1第一章1、管理的含義:管理,就是在特定的環(huán)境下,通過計劃、組織、領導、控制和創(chuàng)新等活動,協調以人為中心的組織資源,以實現既定的組織目標的過程。(1)管理是一項有目標的活動。(2)管理工作的過程是由一系列相互關聯、連續(xù)進行的活動所構成的。(3)管理的對象是組織的各種資源,管理的有效性集中體現在組織資源的投入、產出的比較上。(4)管
2025-01-09 15:39
【總結】管理學導論1第一部分:往年考試重點說明:《轉型時代管理學導論和其他的管理學教材很不同,它跟其他的管理學教材不一樣、它不是按照那幾項管理職能組織內容,剛剛開始看的時候會讓你感覺很痛苦,會覺得它里面很多內容晦澀難懂,很難找到條理。遇到這種情況,需要放慢點速度,耐心、仔細地看看。以下內容是課本目錄,后面的★
2025-08-30 08:20
【總結】第一篇:歷年公共管理學考試案例分析匯總 電在公共管理學歷年考試案例分析題匯總 (案例)近期網上和一些報刊都報道了我國超生現象。如:“超生現象挑戰(zhàn)我國16億人口上線,富人多子”。對一些強化經濟調節(jié)手...
2024-10-13 11:53
【總結】公共管理學王樂夫蔡立輝主編第1章導論公共管理學概述公共管理學的研究對象公共管理學的研究途徑和方法本章教學目的本章綜合介紹、梳理了國內外關于公共管理研究的前沿理論成果:介紹了當代西方學者關于公共管理概念的界定和公共管理的發(fā)展過程;分析了公共管理、公共政策與公共行政之間的相互關系;闡述了公共管理學的具體研究對象、公共管理學的研究途徑和
2025-04-14 13:58
【總結】1公共管理學王樂夫蔡立輝主編第1章導論公共管理學概述公共管理學的研究對象公共管理學的研究途徑和方法本章教學目的本章綜合介紹、梳理了國內外關于公共管理研究的前沿理論成果:介紹了當代西方學者關于公共管理概念的界定和公共管理的發(fā)展過程;分析了公共管理、公共政策與公共行政之間的相互關系
2025-01-15 21:31
【總結】09年自考財務管理學重點筆記匯總第一章財務管理總論[單選]我國企業(yè)資金運動存在的客觀基礎是社會主義的商品經濟。[單選]企業(yè)資金運動的中心環(huán)節(jié)是資金投放。[單選]企業(yè)與投資者和受資者之間的財務關系在性質上屬于所有權關系。[單選]財務管理區(qū)別于其他管理的本質特點是它是一種價值管理。[單選]理財目標的總思路是經濟效益最大化。[單選]在財
2025-09-06 13:17
【總結】學校管理學重點第一章學校管理與學校管理學概述一、管理的概念管理是管理者依據一定的原理和方法,在特定的環(huán)境條件下,引導他人去行動,并使有限的資源得到合理的配置,以實現預定目標的一種社會活動。二、學校管理的概念學校管理是處于特定學校中的管理人員在一定的體制約束下,根據一定的原則、法規(guī),運用一定的方法、技術,通過組織指導師生員工,高效地開展教育教學等工作,達到育人目標而進行的管理
2025-04-17 04:57
【總結】第一章:管理、管理者1、概念:管理是協調工作活動的過程,以便有效率和效果的同別人一起實現或通過別人實現組織的目標。(a、泰羅認為指揮他人能用最好的方法去工作。b、諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙認為管理即制定決策。c、法約爾認為管理是所有的人類組織都有的一種活動,它主要有五要素構成:計劃、組織、指揮、協調和控制。d、羅賓斯認為管理指同別人一起或通過別人是活動完成的有效過程。)2、管理的職
2025-05-02 13:28
【總結】《管理學》課程知識點第1章1.必須清楚的概念:l管理是通過計劃、組織、控制、激勵和領導等職能獲得、配制和利用人、財、物和信息等資源,以期更好地達成組織目標的過程。l組織效率是指組織在實現其目標的過程中滿足其成員個人目標的能力和程度。l組織效力是指組織實現其目標的能力或實現其目標的程度。l管理的對象是指能夠被一定管理主體影響和控制的客觀事物,即管理者對什么實施管理
2025-04-18 00:59
【總結】管理:是管理者通過計劃、組織、人事、領導、控制等各項職能工作,合理有效的利用和協調組織管理所擁有的資源要素,與被管理者共同實現組織目標的過程。護理管理:是為人類健康水平,系統地發(fā)揮護士的潛在能力及有關人員或設備、環(huán)境及社會活動作用的過程。管理學:是研究管理活動基本規(guī)律與方法的一門綜合性應用學科。角色role:是描述一個人在某位置或狀況下被他人期望的行為總和。管理原理theroy
2025-04-16 00:12
【總結】12目標管理的基本觀點德魯克認為,并不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務,必須轉化為目標”,如果一個領域沒有目標,這個領域的工作必然被忽視。因此管理者應該通過目標對下級進行管理,當即組織最高層管理者確定了組織目標后,必須對其進行有效分解,轉變成各個部門以及各個人的分目標,管理者根據分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。第五
2025-04-14 23:01
【總結】徐國華管理學知識點總結第一節(jié)管理所要解決的基本矛盾有限的資源與互相競爭的多種目標的矛盾,這是管理的基本矛盾。第二節(jié)管理的含義管理是通過計劃、組織、控制、激勵和領導等環(huán)節(jié)來協調人力、物力和財力資源,以期更好的達到組織目標的過程。協調人力物力和財力資源是為使整個組織活動更加富有成效,這也是管理獲得根本目的。第三節(jié)管理的作用在沒有管理活動協調時,集體中每個成員
2025-04-18 01:06