【總結(jié)】、簡答題1、“統(tǒng)計(jì)”一詞有哪幾種含義?答:統(tǒng)計(jì)有三種理解:統(tǒng)計(jì)工作,統(tǒng)計(jì)資料,統(tǒng)計(jì)學(xué),三者關(guān)系:統(tǒng)計(jì)工作與統(tǒng)計(jì)資料是統(tǒng)計(jì)過程與活動(dòng)成果的關(guān)系,統(tǒng)計(jì)工作與統(tǒng)計(jì)學(xué)是統(tǒng)計(jì)實(shí)踐與統(tǒng)計(jì)理論的關(guān)系,統(tǒng)計(jì)工作先于統(tǒng)計(jì)學(xué)。統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的對(duì)象是統(tǒng)計(jì)研究所要認(rèn)識(shí)的客體。2、什么是變量?舉例說明離離散變量和連續(xù)變量?答:變異標(biāo)志可以是品質(zhì)標(biāo)志,也可以是數(shù)量標(biāo)志。
2025-01-09 19:31
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)原理形成性考核冊(cè)答案作業(yè)一(第章)一、判斷題、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作的研究對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量方面。(×)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查過程中采用的大量觀察法,是指必須對(duì)研究對(duì)象的所有單位進(jìn)行調(diào)查。(×)、全面調(diào)查包括普查和統(tǒng)計(jì)報(bào)表。(√)、統(tǒng)計(jì)分組的關(guān)鍵是確定組限和組距(×)、在全國工業(yè)普查中,全國企業(yè)數(shù)是統(tǒng)計(jì)總體,每個(gè)工業(yè)
2025-06-24 06:27
【總結(jié)】?《現(xiàn)代教育管理專題》形成性考核冊(cè)作業(yè)1答案(第一~二章)一、概念闡釋::是社會(huì)“承包“公校模式的一種,是一種美國模式,即政府把辦學(xué)質(zhì)量不高的公立學(xué)校承包給大學(xué)、社區(qū)學(xué)院、教師團(tuán)體、社區(qū)組織、工商企業(yè)甚至個(gè)人。學(xué)校的公立性質(zhì)不變,政府對(duì)學(xué)校的投資也不變,承包者可以免受學(xué)區(qū)某些規(guī)章的約束,并按照約定的章程進(jìn)行自主管理。這類學(xué)校被稱為”特許學(xué)?!埃@種辦學(xué)體制改革
2024-09-10 17:28
【總結(jié)】《現(xiàn)代教育管理專題》形成性考核冊(cè)作業(yè)1答案(第一~二章)一、概念闡釋:1.教育管理體制:教育管理體制是一個(gè)國家在一定的政治、經(jīng)濟(jì)和文化制度基礎(chǔ)上建立起來的對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行組織管理的各項(xiàng)制度的總和,它涉及教育系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)范圍、隸屬關(guān)系、權(quán)力劃分和運(yùn)行機(jī)制等方面,其外延包括以教育領(lǐng)導(dǎo)體制、辦學(xué)體制和投資體制為核心的一系列教育制度。:
2025-01-09 18:53
【總結(jié)】第一篇:2013年現(xiàn)代管理原理形成性考核冊(cè)論述題_手機(jī)專用版 答:管理的概念是管理學(xué)中最基本的概念。 泰羅:管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人去干什么,并指導(dǎo)他們用最好、最經(jīng)濟(jì)的方法去干。 法約爾:管理...
2024-11-03 22:20
【總結(jié)】電大管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)1一、理論分析題(40分)為什么說“管理是既是一門科學(xué),又是一門是藝術(shù)”?管理科學(xué)作為社會(huì)科學(xué)的一種,是長起以來人門在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當(dāng)之無愧的科學(xué)。何況現(xiàn)在的大學(xué)里也在開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理。財(cái)務(wù)管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實(shí)。說管理是一門藝術(shù)。此話亦真,我們談管
2025-02-09 22:09
【總結(jié)】第一篇:政治學(xué)原理形成性考核冊(cè)答案) 政治學(xué)原理形成性考核冊(cè)答案政治學(xué)原理作業(yè)1 答案:一,我認(rèn)為對(duì)政治權(quán)力而言,權(quán)力制約與道德制約都很重要,權(quán)力制約是外力作用,道德制約主要是靠掌握權(quán)力的主體自身...
2024-10-17 23:20
【總結(jié)】第一篇:政治學(xué)原理形成性考核冊(cè)答案 作業(yè)一 背影資料:香港《問責(zé)制主要官員守則》有關(guān)條款 。反之,守則提供在某些情況下恰當(dāng)行為的指引。至于未有訂明的情況,主要官員須根據(jù)守則內(nèi)訂明的原則自行判斷,...
2024-10-21 00:23
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)形成性考核冊(cè)答案 《現(xiàn)代教育技術(shù)》形成性考核冊(cè)答案第一章一簡答題 1.試說出與教育技術(shù)學(xué)的形成與發(fā)展密切相關(guān)的3個(gè)主要方面.答:1視聽教學(xué)運(yùn)動(dòng)推進(jìn)了各類學(xué)習(xí)資源在教學(xué)中的應(yīng)用....
2024-10-17 23:50
【總結(jié)】2009政治學(xué)原理形成性考核冊(cè)形成性考核冊(cè)2010-03-3116:29:00閱讀686評(píng)論5字號(hào):大中小政治學(xué)原理作業(yè)(1)[案例分析]香港財(cái)政司司長梁錦松買車風(fēng)波結(jié)合本案例,你認(rèn)為對(duì)政治權(quán)力而言,權(quán)力制約與道德制約哪個(gè)會(huì)更好?如何制約政治權(quán)力?請(qǐng)闡述你的理由.答題思路: 1、說明什么是政府官員腐?。弧 ?、分析為什么要制約權(quán)力;
2025-06-28 04:29
【總結(jié)】電大【行政管理學(xué)】形成性考核冊(cè)作業(yè)答案(2021-10-2422:35:19)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽:電大作業(yè)電大作業(yè)答案馬瑜桐馬瑜桐博客形成性考核冊(cè)行政管理學(xué)文化分類:文學(xué)輔助作業(yè)一一、名詞解釋1、地方政府體制:地方政府是設(shè)置于地方各級(jí)行政區(qū)域內(nèi)的公共行政管理機(jī)關(guān)。地方政府體制
2025-02-09 22:05
【總結(jié)】第一篇:文秘管理與應(yīng)用寫作形成性考核冊(cè)答案文秘管理與應(yīng)用寫作形成性考核冊(cè)答案文秘管理與應(yīng)用寫作形成性考核冊(cè)答 中央電大文秘管理與應(yīng)用寫作答案 (一)一、結(jié)合實(shí)例談?wù)剬?shí)用型文章的基本特征。 答:實(shí)...
2024-10-17 22:57
【總結(jié)】1、某人現(xiàn)在存入銀行1000元,若存款年利率為5%,且復(fù)利計(jì)息,3年后他可以從銀行取回多少錢?答:F=P.(1+i)n=1000215。(1+5%)3=(元)3年后他可以從銀行取回元2、某人希望在4年后有8000元支付學(xué)費(fèi),假設(shè)存款年利率3%,則現(xiàn)在此人需存入銀行的本金是多少?答:P=F.(1+i)-n=800021
2025-01-11 04:53
【總結(jié)】管理會(huì)計(jì)形成性考核冊(cè)題目及答案(第1~3章)一、單項(xiàng)選擇題1.下列選項(xiàng)中,(B)不是在管理會(huì)計(jì)初級(jí)階段產(chǎn)生的。A.變動(dòng)成本法B.經(jīng)濟(jì)增加值C.本量利分析D.預(yù)算控制2.管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容不包括(D)。A.成本控制B.經(jīng)營預(yù)測(cè)C.預(yù)算管理D.成本核算3.現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)的兩大分支:除了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)還有(C)。
2024-08-17 02:22
【總結(jié)】財(cái)務(wù)管理形成性考核冊(cè)答案(2009)財(cái)務(wù)管理作業(yè)1一、單項(xiàng)選擇題1.我國企業(yè)財(cái)務(wù)管理的最優(yōu)目標(biāo)是(C)A.產(chǎn)值最大化C.企業(yè)價(jià)值最大化2.影響企業(yè)財(cái)務(wù)管理最為主要的環(huán)境因素是(C)A經(jīng)濟(jì)體制環(huán)境B財(cái)稅環(huán)境C金融環(huán)境D法制環(huán)境3.下列各項(xiàng)不屬于財(cái)務(wù)管理觀念的是(D)B.風(fēng)險(xiǎn)收益均衡觀念
2025-06-19 19:54