【總結(jié)】電大管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)1一、理論分析題(40分)為什么說“管理是既是一門科學(xué),又是一門是藝術(shù)”?管理科學(xué)作為社會科學(xué)的一種,是長起以來人門在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析,整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當(dāng)之無愧的科學(xué)。何況現(xiàn)在的大學(xué)里也在開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理。財務(wù)管理,工商管理等課程,這是大家有目共睹的事實(shí)。說管理是一門藝術(shù)。此話亦真,我們談管
2025-02-09 22:09
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代管理專題形成性考核冊原題+答案 現(xiàn)代管理專題作業(yè)1選擇題參考答案 (ABC)。十一專題218頁A.企業(yè)創(chuàng)造和擁有的無形資產(chǎn) ()。ACD十一章225-226 ()。...
2024-11-04 12:18
【總結(jié)】第1頁共43頁開本、開專選修《現(xiàn)代教育技術(shù)》第3次平時作業(yè)(第四章、第五章)一、填空題(每空2分,共30分),是在二位平面上繪制,經(jīng)拍攝后,連續(xù)播放所形成的動畫。2.矢量動畫是在計算機(jī)中使用數(shù)學(xué)方程來描述屏幕上復(fù)雜的曲線,利用圖形的抽象運(yùn)動特征來記錄變化的畫面信息
2024-11-06 07:22
【總結(jié)】作業(yè)1和答案(經(jīng)合組織的定義)經(jīng)合組織(OECD)認(rèn)為:知識經(jīng)濟(jì)是建筑在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)之上的經(jīng)濟(jì),知識是提高生產(chǎn)率和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的驅(qū)動器。吳季松在《知識經(jīng)濟(jì)》中認(rèn)為:所謂"知識經(jīng)濟(jì)",是指區(qū)別于以前的、以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱,以稀缺自然資源為主要依托的新型經(jīng)濟(jì),它以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱;以智力資源為首要依
2024-11-03 12:14
【總結(jié)】1現(xiàn)代管理形成性考核冊答案作業(yè)1:一、管理活動自古即有,但什么是"管理",從不同的角度出發(fā),可以有不同的理解。從字面上看,管理有"管轄"、"處理"、"管人"、"理事"等意,即對一定范圍的人員及事務(wù)進(jìn)行安排和處理。但是這種字面的解
2025-05-13 18:57
【總結(jié)】第1頁共45頁開本、開專選修《現(xiàn)代教育技術(shù)》第1次平時作業(yè)(第一章、第二章)一、填空題(每空2分,共30分)1.教育技術(shù)的發(fā)展歷程可以總結(jié)為三條主線,分別是視聽教學(xué)、個別化教學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計2.現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論分為四種類型:行為主義學(xué)習(xí)理論、認(rèn)知主
2024-11-05 23:32
【總結(jié)】電大現(xiàn)代教育思想形成性考核冊作業(yè)第一章一、填空題1.教育是人類特有的一種有目的的培養(yǎng)人的社會實(shí)踐活動。2.本課程所講述的科教興國思想、素質(zhì)教育思想、主體、科學(xué)教育思想、人文教育思想、創(chuàng)新、實(shí)踐教育思想、終身教育思想、全民教育思想等,都是從我國當(dāng)前教育改革和發(fā)展的實(shí)踐中提煉和概括出來的,著眼
2025-06-02 22:09
【總結(jié)】電大【建筑力學(xué)】形成性考核冊答案一、選擇題二、填空題1、垂直線2、中心線背離研究對象3、研究對象全部作用力4、平行原力對新作用點(diǎn)5、無關(guān)力偶矩大小6、力偶7、壓力8、自由度9、虛鉸瞬鉸
2024-10-19 17:25
【總結(jié)】第一篇:教育學(xué)形成性考核冊作業(yè)答案 電大《教育學(xué)》形成性考核冊及參考答案 一、論述題 。 (1)教育學(xué)的萌芽。其標(biāo)志有中國古代的《論語》和《學(xué)記》。前者是反映中國古代教育思想的代表性著作,后者...
2024-10-21 01:29
【總結(jié)】財務(wù)管理形成性考核冊答案(完整)財務(wù)管理作業(yè)一1、某人現(xiàn)在存入銀行1000元,若存款年利率為5%,且復(fù)利計息,3年后他可以從銀行取回多少錢?答:F=P.(1+i)n=1000×(1+5%)3=(元)3年后他可以從銀行取回2、某人希望在4年后有8000元支付學(xué)費(fèi),假設(shè)存款年利率3%,則現(xiàn)在此人需存入銀
【總結(jié)】漢語專題(1)形成性考核冊答案漢語專題(1)作業(yè)1一、?解釋下列名詞1、普通話普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。2、方言方言是語言的變異形式,是一種語言的變體。3、聲調(diào)聲調(diào)是貫通整個音節(jié)高低升降的調(diào)子,是指讀每個音節(jié)時聲音的變化。聲調(diào)包括調(diào)值和調(diào)類兩個方面。普通話有是個調(diào)類:陰平、陽
2025-06-28 01:38
【總結(jié)】電大《中國現(xiàn)代文學(xué)專題》平時作業(yè)一及答案1.發(fā)表于1917年1月《新青年》的《文學(xué)改良芻議》,其作者是(C)。A.魯迅?????B.陳獨(dú)秀????C.胡適????D.李大釗2.體力勞動和人生磨難沒有摧垮她,關(guān)于地獄之有無,是否會在死后被兩個男人用大鋸
2025-06-28 02:56
【總結(jié)】1信息管理系統(tǒng)作業(yè)(第1-4章)一、填空題1.信息技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)是全球信息化的重要技術(shù)基礎(chǔ)。2.我國國家信息化體系由信息資源、信息網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)、信息化人才隊伍、信息化政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等6個要素組成。3.信息使用能力取決于這樣幾個因素:信息敏感
2024-11-11 04:18
【總結(jié)】《古代漢語專題》(基礎(chǔ)漢字學(xué)教程)形成性考核冊作業(yè)答案提示作業(yè)一:(涉及緒論、第一章內(nèi)容)一、填空1、公元100年,著名學(xué)者許慎完成了《說文解字》,此書是漢字學(xué)的奠基之作,它的面世,標(biāo)志著漢字學(xué)的創(chuàng)建。2、所謂“字原”,有兩個不同的概念,一個是從文字產(chǎn)生的時間順序上說的,“字原”就是最初產(chǎn)生的字,它們是派生出其它字的字,因此,又被稱為“字母”、“母字”。今人或稱之為“初文”。一個
2025-06-28 19:17
【總結(jié)】《古代漢語專題》(基礎(chǔ)漢字學(xué)教程)形成性考核冊作業(yè)答案提示作業(yè)一:(涉及緒論、第一章內(nèi)容)一、填空1、公元100年,著名學(xué)者許慎完成了《說文解字》,此書是漢字學(xué)的奠基之作,它的面世,標(biāo)志著漢字學(xué)的創(chuàng)建。2、所謂“字原”,有兩個不同的概念,一個是從文字產(chǎn)生的時間順序上說的,“字原”就是最初產(chǎn)生的字,它們是派生出其它
2025-06-05 17:13