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正文內(nèi)容

工會(huì)20xx年工作總結(jié)及20xx年工作思路與工會(huì)20xx年工作總結(jié)范文匯編(編輯修改稿)

2024-11-22 22:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng),使員工在體育鍛煉和文藝活動(dòng)中展示自我,感受快樂,促進(jìn)健康。三、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高工會(huì)工作整體水平加強(qiáng)思想建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀,使全院工會(huì)干部在政治上始終保持清醒的頭腦,思想敏捷,旗幟鮮明,牢固樹立大局意識(shí),努力提高自身駕馭工作的能力。加強(qiáng)組織建設(shè)。健全和完善研究院工會(huì)的組織體制,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。激勵(lì)工會(huì)干部樹立高度的責(zé)任感和使命感,全心全意為員工服務(wù),熱情關(guān)心群眾疾苦,以辛勤的努力使工會(huì)成為“員工之家”,工會(huì)干部成為員工的貼心人。工會(huì)2018年工作總結(jié)范文在區(qū)教育局黨委、局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我們的工會(huì)工作順利開展。我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工會(huì)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大四中全會(huì)精神和工會(huì)十四大精神,緊緊圍繞學(xué)校“人文和科學(xué)”發(fā)展思路,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好教職工的合法權(quán)益為工作重點(diǎn),不斷加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),認(rèn)真履行工會(huì)組織基本職能,發(fā)揮好工會(huì)橋梁和紐帶作用,積極調(diào)動(dòng)廣大教師的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,積極參與學(xué)校管理,切實(shí)增強(qiáng)主人翁意識(shí)。一、努力建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型工會(huì)組織在構(gòu)建以人為本,和諧校園的進(jìn)程中,工會(huì)要有所作為,工會(huì)要維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好教職員工的利益,就要建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。一個(gè)動(dòng)態(tài)的持續(xù)不斷變化著的社會(huì)環(huán)境,必然導(dǎo)致社會(huì)組織的主動(dòng)變革。學(xué)習(xí)型組織就是主動(dòng)應(yīng)對(duì)環(huán)境變化的結(jié)果,與其說是一種組織形式,不如說是一種管理理念,一種科學(xué)方法。創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織有兩種含義:一是工會(huì)委員自身的理論學(xué)習(xí)。工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)的群眾組織,群眾組織要學(xué)會(huì)運(yùn)用群眾方法、掌握好群眾工作的本領(lǐng)。為此,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的理論水平,掌握有關(guān)的法律、法規(guī),增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。二是工會(huì)委員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織力求通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)職工適應(yīng)變革的能力。其核心是以人為本,提高員工的綜合素質(zhì),倡導(dǎo)終身教育,形成有利于人力資源建設(shè)的機(jī)制。工會(huì)作為群眾組織,要努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,避免脫離群眾的危險(xiǎn),鉆研業(yè)務(wù)更好地實(shí)現(xiàn)、維護(hù)職工的利益。工會(huì)組織的性質(zhì)決定了工會(huì)干部思考問題、處理問題的態(tài)度、立場(chǎng)和方法,必須深入群眾、貼近群眾、尊重群眾、依靠群眾,把職工的愿望表達(dá)出來,并把他們的合理要求和利益的實(shí)現(xiàn)提供幫助,創(chuàng)造條件,同時(shí)不斷滿足他們?nèi)找嬖鲩L的多層次要求。二、積極參與學(xué)校各項(xiàng)管理工會(huì)組織積極主動(dòng)地引導(dǎo)和組織教職工參與學(xué)校的民主討論、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,為學(xué)校深化改革貢獻(xiàn)力量。作為工會(huì)首先通過加強(qiáng)源頭參與反映廣大教職工的呼聲和要求,是保證教職工行使民主
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