全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì)發(fā)言稿與全縣“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì)講話(huà)稿匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 01:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題教育要突出問(wèn)題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，既鞏固和擴(kuò)大從嚴(yán)治黨成果，又有效解決黨的建設(shè)面臨的新問(wèn)題，“干在實(shí)處永無(wú)止境，走在前列要謀新篇”?！叭龂?yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育要取得成效，就必須按照習(xí)總書(shū)記的要求，以“釘釘子”的精神著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，以良好的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。（一）強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)，著力解決信念動(dòng)搖、黨性不純的問(wèn)題。崇高的理想和堅(jiān)定的信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，是思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”，是嚴(yán)以修身的核心。面對(duì)紛繁復(fù)雜、瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今社會(huì)，一些黨員干部理想信念動(dòng)搖，信仰迷失，缺乏遠(yuǎn)大理想和追求。有的不信真理信金錢(qián)，不信馬列信鬼神，不信組織信關(guān)系；有的是非不分，盲目附和錯(cuò)誤觀點(diǎn)；有的黨性修養(yǎng)缺失，對(duì)黨不忠誠(chéng)、不老實(shí)，陽(yáng)奉陰違，欺上瞞下，等等。解決這些問(wèn)題，就需要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，把牢正確方向，保持政治清醒。一要強(qiáng)化思想引領(lǐng)。要用好思想建黨這個(gè)傳家寶，用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷培植精神家園，增強(qiáng)定力，明辨方向，堅(jiān)定前行。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，最現(xiàn)實(shí)最重要的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神作為專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討的重要內(nèi)容，深入細(xì)致讀原著、學(xué)原文、悟原理，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部要可信、做人干事都讓組織放心的要求，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)習(xí)老一輩革命家崇高品德的要求，補(bǔ)足精神之“鈣”，管好“總開(kāi)關(guān)”，把馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的巨大力量，在打牢思想根基上下功夫，在堅(jiān)持知行合一上下功夫，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)。二是鑄造黨性之“魂”。對(duì)一名黨員干部而言，黨性修養(yǎng)看似很空、很虛，卻是管總的東西、管靈魂的東西。要把黨性教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性的任務(wù)，把黨性修養(yǎng)作為終生的必修課，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)，切實(shí)做到為黨分憂(yōu)、為國(guó)盡職、為民奉獻(xiàn)。三是常修為官之“德”。做官先做人，做人先修身，人品的高低決定“官品”的優(yōu)劣，做人要講道德，做官要講官德。習(xí)近平總書(shū)記指出：“一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所”。明大德就是要筑牢理想信念，守公德就是要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，嚴(yán)私德就是要慎始慎終慎獨(dú)慎微，言行一致、表里如一，努力做到對(duì)黨和人民忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，做人與做事一致，自律與他律統(tǒng)一。（二）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，著力解決權(quán)力觀錯(cuò)位、干事創(chuàng)業(yè)激情不足的問(wèn)題。當(dāng)前，一些黨員干部對(duì)權(quán)力觀認(rèn)識(shí)模糊，認(rèn)為權(quán)力于個(gè)人奮斗，把公權(quán)私有化，濫用權(quán)力，以權(quán)謀私。有的在全面從嚴(yán)管黨、從嚴(yán)治吏的新常態(tài)下，對(duì)嚴(yán)格的監(jiān)督約束感到不自在，感到“為官不易”，人在崗位不在狀態(tài)；有的松勁懈怠、牢騷怨憤，認(rèn)為自己的職位已到天花板了，可以松口勁、歇歇?dú)饬?；有的長(zhǎng)期在一個(gè)職位工作，職務(wù)沒(méi)有提升，感覺(jué)是組織虧待了自己，得過(guò)且過(guò)、混天度日；有的怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，遇事當(dāng)甩手掌柜，只當(dāng)官不干事，只攬權(quán)不擔(dān)責(zé)。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，就是要通過(guò)加強(qiáng)思想教育、嚴(yán)格管理監(jiān)督，引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，以敬畏之心對(duì)待權(quán)力，心有所畏、言有所戒、行有所止，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)激情，更新服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)手段，在建設(shè)幸福xx的偉大實(shí)踐中服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。一要強(qiáng)化教育。通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的思想政治教育引導(dǎo)，真正解決好為誰(shuí)工作、以什么狀態(tài)工作的問(wèn)題，讓干部提振精氣神、保持良好工作狀態(tài)，滿(mǎn)懷激情地投入工作。教育黨員干部對(duì)照好干部標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話(huà)做事時(shí)刻不忘黨員身份，多說(shuō)群眾能聽(tīng)懂、愿意聽(tīng)、接地氣的話(huà)，杜絕官話(huà)、空話(huà)，做群眾認(rèn)可、認(rèn)同的事，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)贏得信任。二要明確導(dǎo)向。樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向，把那些黨和人民需要的好干部、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的干部、想改革謀改革善改革的干部、尊法學(xué)法守法用法的干部，及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)、合理使用起來(lái)，激勵(lì)干部敢于擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，嚴(yán)格要求、勇挑重?fù)?dān)，把真正想干事、能干事、干成事的干部放到位置上去受到重用。今后，縣委、縣政府將一如既往地在用人上、表彰上、榮譽(yù)上向爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的單位和干部集中，把各種實(shí)惠向爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的單位和干部?jī)A斜，在全縣倡導(dǎo)形成人人敬仰爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)，人人鄙視懶政怠政、碌碌無(wú)為的社會(huì)風(fēng)尚。三要嚴(yán)格監(jiān)督。要完善干部常態(tài)化監(jiān)督機(jī)制，健全民主集中制、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度，增強(qiáng)制度的約束力。要充分發(fā)揮群眾和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督作用，讓干部習(xí)慣在群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督下工作和生活，對(duì)干部不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題予以重點(diǎn)曝光和嚴(yán)肅查處。（三）強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，著力解決敷衍塞責(zé)、為官不為的問(wèn)題。當(dāng)前，反“四風(fēng)”成效顯著，但頑疾猶存。有的干部在其位不謀其政，推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，遇到矛盾問(wèn)題繞道走；有的怕得罪人，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué)，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門(mén)，要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬，如果都是一團(tuán)和氣，還有什么公平正義可言；有的明哲保身，不求有功、但求無(wú)過(guò)，平平安安占位子、庸庸碌碌混日子。習(xí)近平總書(shū)記指出，順境逆境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、境界。敢于擔(dān)當(dāng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品格，是共產(chǎn)黨人想干事、能干事、干大事、干不
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