五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《可能性》教學(xué)反思 郭海霞 一、教材分析 可能性是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)四個(gè)領(lǐng)域中“統(tǒng)計(jì)與概率”中的一部分，“統(tǒng)計(jì)與概率”中的統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)...

2024-10-25 15:21

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題-四可能性單元測(cè)試冀教版含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題-《四可能性》單元測(cè)試冀教版（含答案）冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《四可能性》-單元測(cè)試6一、單選題(總分：40分本大題共8小題，共40分)1.(本題5分)五(1)班有25名男生和15名女生，從中任選一人做班長(zhǎng)，選中()做班長(zhǎng)的可能性大。2.(本題5分)骰子是一

2025-03-13 01:56

可能性與公平性教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《可能性與公平性》教學(xué)反思 《可能性與公平性》這節(jié)課是學(xué)生在三年級(jí)已嘗試定性描述及判斷事情發(fā)生的可能性的基礎(chǔ)上，通過(guò)“拋硬幣”、“玩轉(zhuǎn)盤”、“擲骰子”等游戲活動(dòng)，討論游戲規(guī)則是否公平，并親身...

2024-11-09 12:52

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第4單元可能性列舉可能結(jié)果教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《列舉可能結(jié)果》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在玩“錘子、剪刀、布”的游戲中，進(jìn)一步感受簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象和結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能列出簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象中的所有可能發(fā)生的結(jié)果，并能進(jìn)行交流。3、在判斷、交流討論簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象可能結(jié)果的過(guò)程中，能進(jìn)行有條理的思考，能清楚地表達(dá)自己思考的過(guò)程和結(jié)果。教學(xué)建議：◆玩游戲1、提出同桌兩人玩

2024-11-28 19:36

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第4單元可能性列舉可能結(jié)果教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《列舉可能結(jié)果》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)耿雪薇教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第41頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、在玩“錘子、剪刀、布”的游戲中，進(jìn)一步感受簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象和結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能列出簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象中的所有可能發(fā)生的結(jié)果，并能進(jìn)行交流。3、在判斷、交流討論簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象可能結(jié)果的過(guò)程中，能進(jìn)行有條理地思考，能

2024-11-28 14:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第4單元可能性簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性綜合習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:36

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案游戲規(guī)則的公平性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】游戲規(guī)則的公平性教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)事件發(fā)生的可能性，進(jìn)一步體驗(yàn)可能性和游戲規(guī)則的公平性；，初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單游戲公平規(guī)則；，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合作的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：能辨別游戲規(guī)則是否公平。教學(xué)難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單游戲的公平規(guī)則。教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話師：同學(xué)們喜歡做游戲嗎？師：這節(jié)課

2024-12-13 11:49

西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師：用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。（）一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)兒東西。（）3、三天后下雨。（）4、太陽(yáng)從西邊升起。（

2024-12-12 19:36

西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哪些是可能的、不可能的、一定的。地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。一定地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。一定三天后會(huì)下雨?？赡芴?yáng)從西邊升起。不可能記下每次摸到棋子的顏色，看哪一種顏色可能性最大。指針停在哪種顏色的可能性最大？指針停在哪種顏色的可能性最??？指針停在哪里可能性最大呢？

2024-12-12 19:36

新人版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元可能性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專業(yè)整理分享第四單元可能性單元目標(biāo)：　，通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的有關(guān)實(shí)例使學(xué)生初步體驗(yàn)到生活中許多事件的發(fā)生是確定的,許多則是不確定的。，使學(xué)生能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。、游戲等活動(dòng)，使學(xué)生知道事件發(fā)生的可能性有大有小,能對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性做出正確的描述

2025-04-04 04:34

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：可能性教學(xué)內(nèi)容：教材P44例1、例2、例3教學(xué)目標(biāo)：1、懂得有些事情的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的，并用“一定”“不可能”“可能”等詞語(yǔ)來(lái)描述。2、知道事情發(fā)生的可能性是有大有小的，且可能性的大小與物體數(shù)量有關(guān)。3、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和邏輯推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用“可能”、“不可能”正確地描述事件發(fā)生的可能性。教學(xué)準(zhǔn)備：多

2025-04-04 03:13

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題四可能性-單元測(cè)試7冀教版無(wú)答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題《四可能性》-單元測(cè)試7冀教版無(wú)答案冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《四可能性》-單元測(cè)試7一、單選題(總分：40分本大題共8小題，共40分)1.(本題5分)從一副撲克牌中任意抽出一張，那么抽到（）、小王、梅花、方塊、紅桃、黑桃的可能性一樣大、小王、梅花、方塊、紅桃、黑桃的可能

2025-03-17 15:08

冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)事件發(fā)生的可能性的大小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的等可能性事件。：會(huì)求簡(jiǎn)單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會(huì)用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。游戲：摸球比賽選兩個(gè)同學(xué)分別從兩個(gè)盒子里摸球，紅桶里有6個(gè)白球，黃桶里有3個(gè)白球和3個(gè)黃球。誰(shuí)摸到白球的次數(shù)多，誰(shuí)就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個(gè)棋子說(shuō)一

2024-12-12 23:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第4單元可能性單元綜合測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《可能性》單元綜合測(cè)試1、判斷。（1）投擲一枚硬幣，正面一定朝上。（）（2）上次拔河比賽五（2）班獲勝，這詞拔河比賽五（2）班還會(huì)獲勝。（）（3）太陽(yáng)每天從東方升起。（）（4）偶數(shù)乘奇數(shù)，積一定是偶數(shù)。（）2、擲一枚骰子，朝上的點(diǎn)數(shù)大于3的可能性大還是小于3的可能性大？

2024-11-28 19:36

國(guó)標(biāo)本小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)游戲規(guī)則的公平性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】游戲規(guī)則的公平性淮安市張碼小學(xué)曹俊教材內(nèi)容：國(guó)標(biāo)本小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《游戲規(guī)則的公平性》教學(xué)重點(diǎn)：能辨別游戲規(guī)則是否公平教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單游戲的教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)事件發(fā)生的可能性，進(jìn)一步體驗(yàn)等可能性和游戲規(guī)則的公平性。2、能辨別游戲規(guī)則是否公平，初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單游戲的公平規(guī)則。3、通過(guò)小組合作等，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和與人

2025-08-04 15:09

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