蘇教版四年級上冊數學教案游戲規(guī)則的公平性(編輯修改稿)
2025-01-18 11:49 本頁面
【文章內容簡介】 修改這個游戲規(guī)則，就是 公平的呢？（擦去“不”） 學生交流。 師：同學們說的這些放法都有什么共同點 ?(紅球和黃球的個數同樣多 ) 師（板書：同樣多）：只要紅球和黃球同樣多，那么它們出現的可能性就怎樣？板書：可能性相等 師：那么老師和你們贏得機會就怎樣？（贏的機會是相等的。） 師：這樣這個游戲規(guī)則就是 —— 公平的。板書：公平 師：今天這節(jié)課我們就來研究游戲規(guī)則的公平性。（板書課題完整） 3． 摸球游戲 (三 ) 師：下面請各小組同學商量一下你們袋里的小球個數，使游戲公平，商量好后填入表格上面括號內。（學生商量并填表） 匯報。 在游戲之前老師有 3 個要求：（出示） 1． 小組長合理的分工：一人負責掌管好袋子，一名學生記錄結果，并填寫統(tǒng)計表，剩下的同學分別摸球； 2． 每人每次任意摸出 1 個球。一共摸 30 次。摸到紅球的次數多，算老師贏；摸到黃球的次數多，
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