【總結(jié)】小數(shù)除法(五年級)趙龍山中山市教師進修學(xué)院8888-9834(辦)臺階式問題:你會解答嗎?1.每個利是封中要求裝6元,42元錢可裝幾個利是封?用的是什么方法?如何列式?2.每個利是封中要求裝,42元錢可裝幾個利是封?用的是什么方法?如何列式?你是怎么計算的?3.每個利是封中要求裝,是封?用的是什么方法?如何列
2024-12-13 17:20
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】通過探究除數(shù)與1的大小關(guān)系,能夠預(yù)測被除數(shù)與商的大小關(guān)系?!具^程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,嘗試解決問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生計算能力,觀察能力和判斷能力。【情感、態(tài)度與價值觀】培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算,勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點及難點:教學(xué)重點:
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,同學(xué)們要做到以下兩點:1.學(xué)會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。2.理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則跟整數(shù)除法之間的關(guān)系,促進學(xué)習(xí)的遷移。計算÷47。小數(shù)點對齊。,就在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。
2024-12-12 21:58
【總結(jié)】1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)大小不變,4.2里面有()個1和()個0.1...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(上冊),1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“...
【總結(jié)】4800÷4=480÷4=48÷4=120012012÷4=6層教學(xué)樓高。平均每層樓的高度是多少米?要求:小組長負責(zé),一人說計算方法時,其他同學(xué)仔細傾聽并做好記錄。仔細閱
2024-12-13 18:21
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題和學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法的過程。2.理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,會筆算除數(shù)是整數(shù),商是一位小數(shù)除法。3.積極主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,獲得運用已有知識解決問題的成功體驗。下表是媽媽購買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。算出每種水果的單價各是
2024-11-11 00:39
【總結(jié)】?冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算法則。:學(xué)會除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法。:培養(yǎng)同學(xué)們遷移推理、抽象、概括能力。復(fù)習(xí)÷7=÷6=÷9=2÷4=口算:
2024-11-29 03:04
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)目的1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算法則,學(xué)會除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們遷移推理、抽象、概括能力。教學(xué)重點理解掌握除數(shù)的小數(shù)的除法的計算方法及計算法則。教學(xué)過程一、復(fù)舊引新1.口算:÷3÷6÷23×
2024-11-18 21:11
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算;2.會正確計算除數(shù)是小數(shù)的除法。2.教學(xué)重點/難點教學(xué)重點:進一步加深利用商不變性質(zhì),計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。教學(xué)難點:進一步加深利用商不變性質(zhì),計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(上冊)1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。=2==18=()個1和()個。()個。42362、填空:3、列豎式計算:405÷9=1260÷12=“老板,多少錢一斤?”“一元五一斤”
2024-12-04 22:31
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)要求:理解除數(shù)是小數(shù)的除法可轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法來計算的道理;掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計算法則,能正確地進行小數(shù)除以小數(shù)的計算。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。。?3=?15=3?6=?7=?9=1?5=。被除數(shù)15150除數(shù)55
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)·上新課標(biāo)[北師],第1單元小數(shù)除法,2打掃衛(wèi)生,第1課時除數(shù)是整數(shù),需要補“0”的小數(shù)除法,,,1.想一想:在計算19.2÷6=3.2時,你知道商3.2中個位的3的意義嗎?十分位上的2呢?...
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法下面小數(shù)去掉小數(shù)點,發(fā)生了什么變化?32.20.750.0125.623擴大10倍擴大100倍擴大1000倍擴大1000倍32275125623小博士考考你把下面數(shù)擴大相應(yīng)的倍數(shù),你知道是多少嗎?12擴大10倍
2024-11-06 23:29
【總結(jié)】《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)建議信息窗2——天下第一門本信息窗呈現(xiàn)的是三峽永久船閘閘門的情境。圖中的主要信息有:三峽永久船閘的閘門共24扇,其中最大一扇門高,寬;男孩家門高。借助問題“閘門的高是我家門高的多少倍”這個問題,引入對除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法知識的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠自主遷移、探究“除數(shù)是小數(shù)除法”的算理和計算方法,能理解
2024-12-09 01:58