【總結(jié)】教學目標1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、1000……的商。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。教學重點與難點使學生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。復習:完成
2024-11-17 02:12
【總結(jié)】完成下表:×10×100×1000110503203200105326說一說,小數(shù)點向右移動,小數(shù)的大小會怎樣變化呢?小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律蘇教版五年級數(shù)學上冊學習目標:1、我能理解并掌握小數(shù)點向左移動
2024-11-11 04:47
【總結(jié)】小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學目標:知識與技能:讓同學們理解并掌握小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能應用這一規(guī)律進行小數(shù)除以10、100、1000??的口算,并能用來解決一些簡單的實際問題。過程與方法:讓同學在探索規(guī)律的過程中,進一步學習運用觀察、分析、比較、猜想、驗證、歸納、概括的方法探究新知。情感
2024-11-20 00:58
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊,經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律及應用規(guī)律進行計算的過程。。,獲得用已有知識解決問題的成功體驗,感受數(shù)學學習的價值。同學們,紐扣是生活中比較常見的物品,誰能給大家說說,你們都見過什么樣的紐扣?我們一起欣賞!猜一猜:這枚紐扣多少錢?一枚紐扣5分錢。10枚
2024-11-29 06:11
【總結(jié)】學習目標1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、1000……的商。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。學習重點與難點使學生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。復習:完成
2024-11-29 13:27
【總結(jié)】1小數(shù)乘小數(shù)冀教版數(shù)學五年級上冊第二單元11、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用已有知識解決問題,以及學習小數(shù)乘小數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法,會正確地進行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計算。3、在運用已有知識理解計算方法的過程中,體會知識間的聯(lián)系,樹立學好數(shù)學的自信心教學目標1()×100=
2024-12-08 02:54
【總結(jié)】人教版數(shù)學四年級下冊米9米(1)(2)(3)(4)9m?=9mm=90mm=900mm=9000mm(1)=9mm(2)=90mm(3)=900mm(4)9m=9000mm小數(shù)點
2025-08-05 05:58
【總結(jié)】教案格式模版(數(shù)學)學科一章節(jié)(或單元)第(11)課時教案教材版本:北京市義務教育課程改革實驗教材年級:四課題小數(shù)點位置移動規(guī)律的應用課型新授課時教學目標知識與技能:牢固掌握小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律。會應用規(guī)律把一個數(shù)擴大或縮小10倍、100倍、1000倍。過程與方法
2025-06-24 04:53
【總結(jié)】小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化小數(shù)的意義和性質(zhì)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、談話交流,揭示課題(一)談話導入,引出新課下面是馬小虎在四年級學生體檢時所記錄的三位同學的身高、體重數(shù)據(jù),請大家看一看。小麗身高,體重;小明身高,體重;小芳身高,體重。閱讀信息,你認為哪些數(shù)據(jù)有
2025-08-05 05:55
【總結(jié)】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律105分米10、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況×10=×100=×1000=504
2024-11-24 12:23
【總結(jié)】小數(shù)點位置變化教學目標,經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律及應用規(guī)律進行計算的過程。。,獲得用已有知識解決問題的成功體驗,感受數(shù)學學習的價值。課前準備價值5分錢的扣子一枚。教學方案一、問題情境師:同學們,紐扣是生活中比較常見的物品,誰能給大家說說,你們都見過什么樣的紐扣?學生可能會從紐扣的
2024-12-08 09:23
【總結(jié)】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律105分米10、100、1000各是多少?用計算機計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況×10=×100=×1000=504
【總結(jié)】1、理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,能夠應用這個規(guī)律解決相關的實際問題。自學指導?認真看課本62,63頁的例6,例7,重點看黃色部分的內(nèi)容,并把空白處補充完整。思考:1、把10倍、100倍、1000倍,應用什么方法計算?怎樣列式?2、把1平方米縮小到它的10倍、100倍、1000倍,應用什么方法
2024-11-23 11:45
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊,經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律及應用規(guī)律進行計算的過程。。,獲得用已有知識解決問題的成功體驗,感受數(shù)學學習的價值。同學們,紐扣是生活中比較常見的物品,誰能給大家說說,你們都見過什么樣的紐扣?我們一起欣賞!猜一猜:這枚紐扣多少錢?一枚紐扣5分錢。1
2024-11-28 23:31
【總結(jié)】小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律把、兩位、三位后填寫在括號中,再寫成以毫米為單位的數(shù)。米=()毫米()米=()毫米()米=()毫米()
2024-11-23 12:53