五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊-第2單元-小數(shù)乘法(小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用)課件-冀教版(參考版)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律,方法總結(jié),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),歸納總結(jié),改寫單位,學(xué)習(xí)重、難點(diǎn),重點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)及應(yīng)用規(guī)律計(jì)算。難點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)，小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)用0補(bǔ)足的方法。,方法總結(jié)...

2024-11-21 22:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用課件冀教版(參考版)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律,方法總結(jié),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),歸納總結(jié),改寫單位,學(xué)習(xí)重、難點(diǎn),重點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)及應(yīng)用規(guī)律計(jì)算。難點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)，小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)用0補(bǔ)足的方法。,方法總結(jié)...

2024-11-21 22:01

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用教學(xué)課件(參考版)

【摘要】1小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第二單元1教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用規(guī)律進(jìn)行計(jì)算的過程。2、理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)的規(guī)律，會(huì)應(yīng)用規(guī)律口算小數(shù)除以10、100、1000的除法，能把較小單位的數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受知識(shí)

2024-12-11 21:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)郭穎教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊第8、9頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主探索小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的變化規(guī)律，以及簡單應(yīng)用的過程。2、理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)的變化規(guī)律，會(huì)運(yùn)用規(guī)律口算小數(shù)除以10、100、1000的除法，會(huì)把低級(jí)單位的數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成高級(jí)單位的

2024-11-23 15:55

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用綜合習(xí)題(參考版)

【摘要】《小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用》基礎(chǔ)習(xí)題1、按要求填寫下表。2、算一算。3、在商里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，使計(jì)算結(jié)果正確。4、完成下列換算。800米＝（）千米35厘米＝（）米7080克＝（）千克50020米＝（）千米56平方分米＝（）平方

2024-12-02 19:37

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊-第2單元-小數(shù)乘法(小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用)課件-冀教版(參考版)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律,方法總結(jié),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),歸納總結(jié),改寫單位,學(xué)習(xí)重、難點(diǎn),重點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)及應(yīng)用規(guī)律解決實(shí)際問題。難點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)，小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)用0補(bǔ)足的方法。,...

2024-11-21 22:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用課件冀教版(參考版)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律,方法總結(jié),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),歸納總結(jié),改寫單位,學(xué)習(xí)重、難點(diǎn),重點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)及應(yīng)用規(guī)律解決實(shí)際問題。難點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)，小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)用0補(bǔ)足的方法。,...

2024-11-21 22:01

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用課件(參考版)

【摘要】1方法總結(jié)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)歸納總結(jié)改寫單位11學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)及應(yīng)用規(guī)律解決實(shí)際問題。難點(diǎn)：掌握小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)，小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)用0補(bǔ)足的方法。方法總結(jié)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)歸納總結(jié)改寫單位21方法總結(jié)方法總結(jié)

2024-12-11 21:01

小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)規(guī)律(參考版)

【摘要】精品資源教學(xué)內(nèi)容（課題）小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律課時(shí)1設(shè)計(jì)人教材簡析這部分內(nèi)容主要是教學(xué)70頁例5及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，探索由小數(shù)點(diǎn)位置引起的小數(shù)大小變化的規(guī)律，完成練習(xí)十二4-7題。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向做移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)除以10、100、1000……的商。2、在探索規(guī)律的過

2025-06-27 05:14

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用教學(xué)課件(參考版)

【摘要】1小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第二單元1教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用規(guī)律進(jìn)行計(jì)算的過程，理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)的規(guī)律。2、能運(yùn)用規(guī)律口算小數(shù)乘10、100、1000的乘法，能把小數(shù)表示的單位名數(shù)改寫成較小單位的數(shù)或復(fù)名數(shù)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得用已有

2024-12-11 21:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點(diǎn)位置變化補(bǔ)充練習(xí)課件冀教版(參考版)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置變化,冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第二單元,1、把3.87分別擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍，各是多少？,3.87×10=38.73.87×100=3873.87×1000=3870,位數(shù)不夠時(shí)，...

2024-11-21 22:01

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊-第2單元-小數(shù)乘法(小數(shù)點(diǎn)位置變化)補(bǔ)充練習(xí)課件-冀教版(參考版)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置變化,冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第二單元,1、把3.87分別擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍，各是多少？,3.87×10=38.73.87×100=3873.87×1000=3870,位數(shù)不夠時(shí)，...

2024-11-21 22:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主探索小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的變化規(guī)律，以及簡單應(yīng)用的過程。2、理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)的變化規(guī)律，會(huì)運(yùn)用規(guī)律口算小數(shù)乘10、100、1000的乘法，會(huì)把高級(jí)單位的單名數(shù)改寫成低級(jí)單位的數(shù)或復(fù)名數(shù)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得用已有知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。教

2024-12-02 19:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)郭穎教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊第6、7頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主探索小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的變化規(guī)律，以及簡單應(yīng)用的過程。2、理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)的變化規(guī)律，會(huì)運(yùn)用規(guī)律口算小數(shù)乘10、100、1000的乘法，會(huì)把高級(jí)單位的單名數(shù)改寫成低級(jí)單位的數(shù)或

2024-11-23 15:56

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第2單元小數(shù)乘法小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用拔高習(xí)題(參考版)

【摘要】《小數(shù)點(diǎn)位置向右移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用》拔高習(xí)題1、每千克黃豆中蛋白質(zhì)的含量約是千克，10千克黃豆中蛋白質(zhì)的含量約是多少千克？100千克呢？1噸呢？2、買玩具。（1）批發(fā)10個(gè)玩具小火車，需要多少元？（2）批發(fā)100個(gè)玩具自行車，需要多少元？（3）請你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)

2024-12-02 19:37

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊-第2單元-小數(shù)乘法(小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用)課件-冀教版(已改無錯(cuò)字)

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊-第2單元-小數(shù)乘法(小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用)課件-冀教版-資料下載頁

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊-第2單元-小數(shù)乘法(小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用)課件-冀教版(參考版)

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊-第2單元-小數(shù)乘法(小數(shù)點(diǎn)位置向左移動(dòng)的規(guī)律和應(yīng)用)課件-冀教版-文庫吧資料

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