冀教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)點(diǎn)位置變化(編輯修改稿)
2025-01-13 09:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誰愿意給大家說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 學(xué)生回答，教師及時(shí)進(jìn)行啟發(fā)性對話。如： 生 1：我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)算式中第一個(gè)因數(shù)都是 ，另一個(gè)因數(shù)不同，分別是 100、1000。 生 2：第一個(gè)因數(shù)相同，都是 ，第二個(gè)因數(shù)不同，分別是 100、 1000。 師：很好！這三個(gè)算式第一個(gè)因數(shù)相同，第二個(gè)因數(shù)不同，分 別是整十、整百、整千的數(shù)。誰能用擴(kuò)大了幾倍來描述一下這三個(gè)算式呢？ 生 3：第一個(gè)算式是 10倍，第二個(gè)算式是 100倍，第三個(gè)算式是 1000倍。 師：同學(xué)們認(rèn)真觀察第一個(gè)算式， 10倍，所得的積有什么特點(diǎn)？ 生：數(shù)字 5不變，只是小數(shù)位數(shù)變了，原來是兩位小數(shù)，現(xiàn)在變成了一位。 師： ，小數(shù)點(diǎn)是怎樣變化的？ 生：小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了一位。 師：誰能用一句話說一說 10=？ 生： 10倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位。 師：說得很好！ 10倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位。大家再觀察 100倍、1000倍的積 5 和 50，小數(shù)點(diǎn)的位置又有什么變化呢？同桌互相說一說。 給學(xué)生一點(diǎn)討論時(shí)間，再交流。 學(xué)生可能會(huì)說： 生： 100倍，小數(shù)點(diǎn)就向右移動(dòng)兩位。 生： 1000倍，小數(shù)點(diǎn)就向右移動(dòng)三位。 師：同學(xué)們說的很好，誰能把這三個(gè)算式一起說一說？ 生： 10倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，擴(kuò)大 100倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)二位，擴(kuò)大1000倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位。 師：通過這三個(gè)算式，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大 10倍、 100 倍、 1000倍所得的積，只是小數(shù)點(diǎn)的位置發(fā)生變化。這叫做小數(shù)點(diǎn)位置變化規(guī)律。 板書：小數(shù)點(diǎn)位置變化規(guī)律。 師：現(xiàn)在，請同學(xué)們打開書第 12頁，自己讀一讀大頭蛙說的一段話。 學(xué)生讀書。
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