國標(biāo)本小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊游戲規(guī)則的公平性教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-08-31 15:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個數(shù)相同就可以了。師（板書：紅球=黃球）：紅球和黃球同樣多時，任意摸一個球，兩種球出現(xiàn)的可能性怎樣？生：相等。師：那么老師和你們贏的可能性就怎樣？生：贏的可能性是相等的。師（板書：贏的可能性相等）：那么這個游戲規(guī)則就是——（生齊答）公平的。（板書：公平）師：今天這節(jié)課我們就來研究游戲規(guī)則的公平性。（板書完整課題）師：下面我們選擇其中一種公平的游戲規(guī)則，重新開始游戲，好嗎？看好要求（出示幻燈片3）：每組4名同學(xué)，先選好公平的游戲規(guī)則，填在記錄表上，然后按照剛才的方法，組長負責(zé)掌管好袋子，其中一名學(xué)生用畫“正”字的方法記錄結(jié)果，填寫統(tǒng)計表，一名同學(xué)負責(zé)監(jiān)督，另一人摸球。（注意各負其責(zé)，遵守課堂秩序。）摸球結(jié)果記錄表 袋子里有紅球（ ）個，黃球（ ）個摸黃球的次數(shù)共（ ）次摸紅球的次數(shù)共（ ）次做完游戲后，請組長把你們的游戲結(jié)果報給我。（教師出示一個全班游戲匯總的工作表）摸球結(jié)果匯總表組別袋中球的總數(shù)摸紅球的次數(shù)摸黃球的次數(shù)贏者紅球黃球1……合計記錄每個小組的游戲結(jié)果，并算出每一組游戲的贏者。）A觀察：每組的結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（紅球和黃球出現(xiàn)的次數(shù)差不多，但有時也有另外。）B袋中兩種球的個數(shù)相等，輸贏的可能性就相等，但*組不還是*球出現(xiàn)的次數(shù)多嘛？C從實驗的結(jié)果看，大部分小組紅球和黃球出現(xiàn)的次數(shù)比較接近。猜一猜：全班摸出紅球和黃球的總個數(shù)又會是怎樣的情況呢？（算出全班合計，再分析）觀察合計數(shù)據(jù)：你又發(fā)現(xiàn)什么了嗎？想象一下：如果繼續(xù)摸下去，它們的結(jié)果會怎樣呢？（趨向相等）三、 鞏固應(yīng)用——判斷并修改游戲規(guī)則的公平性：師：看到我們同學(xué)玩的這樣開心，小娟和小軍
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