【文章內(nèi)容簡介】 吉， 1990 年 5 月出生于安徽省黃山市， 2021 年考入黃山學院。出生于黃山市本地的他對黃山市的市場十分熟悉，善于觀察和對觀察的結果進行深刻 的分析。他擁有較強的專業(yè)的知識和豐富的工作經(jīng)驗，對國學有著獨到而深刻的見解，并參加過類似比賽而榮獲獎項，精于市場調(diào)研，分析和營銷。組織管理能力較強，能夠全面考慮問題，考慮問題比較審慎，善于交際，為人誠懇，待人謙和。 （ 4）人 力資源部經(jīng)理 —— 張永才： 負責對公司人員的聘用、培訓、 考核、獎懲等事務。 結合公司的生產(chǎn)與經(jīng)營目標，依據(jù)人力分析預測結果，合理分配各部門的人力；負責勞動合同的簽訂與解除； 監(jiān)督公司管理制度的實施；制定考勤制度 人力資源部經(jīng)理張永才， 1990 年 4 月出生于安徽省淮南市，于2021 年考入黃山學院化學化工學院。他有較全面的知識和一定的工作經(jīng)驗，獨立組織管理能力強，善于交際，有很強的閱人能力和豐富的管理經(jīng)驗，善于團結同事一起工作，處理問題比較果斷，善于與人交往，為人爽快，協(xié)調(diào)能力極強。 （ 5） 采購部經(jīng)理 —— 范松： 負責選址、房屋設計、教學設備和材料采購以及后期物品的保管及增添 采購部經(jīng)理范松， 1991 年 7 月出生于安徽省馬鞍山市， 2021 年考入黃山學院化學化工學院。他處事謹慎，辦事認真仔細，對地域方面知識十分精通，善于于他人打交道，辦事干練正直，勤勞。 （ 6） 財務部經(jīng)理 —— 胡躍 紅： 負責公司的財務控制、會計、金融、投資活動，并定期向決策者遞交財務報告，分析財務狀況并提出建議。 公司資金的籌措、經(jīng)營和調(diào)度，負責全企業(yè)系統(tǒng)的資產(chǎn)評估、固定資產(chǎn)的管理和核算。 學員培訓費的制定和收集，各種公司費用的審批及發(fā)放 財務部經(jīng)理胡躍紅， 1990 年 10 月出生于安徽省池州市。于 2021年 9 月入讀黃山學院化學化工學院。她性格溫和，做事認真仔細，精于商業(yè)策劃、談判和財務分析。考慮問題較全面，處理問題較果斷，有很強的責任感，有較強的獨立組織管理能力，業(yè)務基礎扎實，能夠團結同事一道工作。 五、 產(chǎn)品服務 我公司主要以“國學”教育為主，在進行傳道的同時融合先進的現(xiàn)代科學管理機制。本著“傳承中華文明，推廣國學文化”的目的，將“國學”做成一個產(chǎn)業(yè)和品牌，使其本身既被賦予了全新的意義，又能為企業(yè)帶來商業(yè)價值 1. 初級班開設課程：《弟子規(guī)》、《道德經(jīng)》、《論語》等。 針對對象： 黃山本市家庭的幼兒和青少年 學習目的：為孩子們提供一個良好的學前教育，提高青少年品行、文學上的修養(yǎng)，為他們?nèi)蘸髮W習、生活打下一個良好的基礎。 開課意義： 《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份 、 防邪 存 誠，養(yǎng)成忠厚 家風的最佳讀物。 《道德經(jīng)》是善人的哲學，它 的思想博大精深、內(nèi)容全面豐富 ， 學習《道德經(jīng)》可以啟迪我們的智慧、增強我們的為人處世能力 ，《論語》也是一樣。因此，將這幾本經(jīng)典讀物作為對 幼兒 、青少年 進行的 教育 ，老師 能 隨時隨地用 這些經(jīng)典中的語句、精神， 對 其 行為進行正確引導，是加強 其 記憶力開發(fā)和知識訓練、促進 其 人格健康發(fā)展的極其有效的方式 。 2. 中級班開設課程：《史記》、《文心雕龍》、《人物傳奇》、棋藝類等。 針對對象：幼、青、中、老皆宜 學習目的：從古代一些傳奇故事或歷史中品位經(jīng)典，從中領悟古代處事哲學，同時鼓勵大家學習 “王侯將相，寧有種乎？”的精神，以起到勵志作用。 開課意義：教授的著作中蘊含不少君主、諸侯的故事，詮釋著“王侯將相寧有種乎”的道理。學習這類課程，能讓學員從古代傳奇故事中獲得不少勵志思想。同時，棋藝類課程的開展，能讓學員保持思想上的活躍，在一個相對輕松的學習氛圍中體驗國學的獨特魅力，修身養(yǎng)性。 3. 精品班開設課程：《孫子兵法》，《三國志》，《資治通鑒》，書法類等。 針對對象：公司高薪白領及企業(yè) CEO 學習目的：將古代經(jīng)典實際運用到商場上，使其具備一股儒商氣質(zhì)。同時，我們還結合了中國古代養(yǎng)生方面的一些知識及 方法，為這些人群提供很好的解壓辦法，緩解他們的工作壓力。 開課意義：《孫子兵法》中有不少計謀都能實際運用到現(xiàn)代社會，尤其是商場上，而《三國志》、《資治通鑒》又能讓其了解古代各帝王如何成功治理一個國家，從中獲取到一些企業(yè)管理的思想。同時，開設書法類課程，能讓他們在書法的境界中，將自己緊繃已久的神經(jīng)獲得放松，提高他們生活的質(zhì)量，在我們獨特的國學文化中盡情體驗國學的魅力。 4. 免費視聽課開設課程：自由選擇（時間只限周日晚上）。 針對對象： 想充實自己精神世界的其他人群 學習目的：每周日晚定期開設不同的課程進行講學 ，以起到真正傳道授業(yè)，不求回報的作用，讓更多的人能夠通過這些課程的學習來充實自己的精神生活。 開課意義： 想充實自己精神世界的人有很多，其中還包括一些農(nóng)民工子弟等家庭生活困難又渴望獲得知識的人群， 他們其中有很大一部分人喜歡國學獨特的魅力，但苦于沒有條件。我們開設這個免費視聽課，就是為了讓更多有想法又不夠條件的人領悟國學的魅力，將國學發(fā)揚光大。而我們辦學的目的之一也是為了弘揚國學，為宣傳國學文化盡到自己的一份力。 與舊“國學教育”的對比 在中國近代及近代以前 ,我們的“國學”教育是以“私塾”為主， 它在我國兩千多 年的歷史進程中，對于傳播祖國文化，促進教育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)啟蒙兒童，使學童在讀書識理方面，起過重要的作用。私熟中讀書教育， 主要以 識字和背誦為 主 ，歷來實行個別教學，塾師根據(jù)不同人的學習基礎、接受能力安排課業(yè)，體現(xiàn)了因材施教的原則。私塾在古代文化的傳遞、人才的培養(yǎng)上做出過貢獻，適應了古代社會的需要。 自中國進行民主革命以后，特別是在建國初期經(jīng)歷了文化大革命，“國學教育”從根本上遠離了人們的視野，特別是像“私塾”這類的“學?！币蹭N聲匿跡了。在國學再一次興起的今天，我公司也抓住機遇，興辦一所國學教育班， 但是，到了近 代，私塾教育 與社會發(fā)展的要求存 在 一定得差異。所以我們 在辦學上既有傳承又有創(chuàng)新： 1.“私塾”擁有中國傳統(tǒng)文化里極具特色的教學環(huán)境。因此我們的國學教育班除了采用了一些現(xiàn)代教學設備外，學校建設上有古代私塾具有的模式 —— 古色古香的陳設及教學用具，在教室里現(xiàn)代電子設備也具有古典特色外觀。 ，把“私塾”和“家文化”有機的聯(lián)系在一起。 ，我們除了教授國學經(jīng)典外，還增添了圍棋、書法等特色國粹課程，使學生全面發(fā)展。 講解，而是把它應用在當今的社會上并給予升華解讀。例如《孫子兵法》在商戰(zhàn)中的應用等。 服務特色 。 。 ，基礎與特色課程特色分明。例如，我們根據(jù)不同的人群設定了不同的基礎教程內(nèi)容，又根據(jù)其本人愛好同期選擇不同的如書法、圍棋等特色課程。 。例如，中國徽州傳統(tǒng)風格的建筑， 清雅、靈動 的私塾教室，還有自己獨有的“國學”藏書閣，里面函蓋很多“國學”經(jīng)典著作，這些都是其他的類似機構沒有的。 服務優(yōu)勢 1. 迎合了當下 黃山市注重傳統(tǒng)文化學習這一特點，迎合了消費者的需求。 2. 一流的硬件設施和教學設備。 3. 師資力量雄厚，教學能力突出。 4. 合理的課程安排，有利于學員的學習效益達到最大化。 品牌的創(chuàng)造 我公司主要以“國學”教育為主，在進行傳道的同時融合了先進的現(xiàn)代科學管理機制度。本著“傳承中華文明，推廣國學文化”的目的，將“國學”做成一個產(chǎn)業(yè)和品牌，使它既在新世紀重新喚起新活力，又能為公司帶來巨大利潤。 品牌分析 我們將品牌的價值定義為：品牌價值 =價值 成本，由此可知， 無論產(chǎn)品價格高低，只要價 格 減去成本后的差越大，定位就越有利，越能創(chuàng)造品牌的價值。如果成本大于價 格 ，就表示投資很大，但創(chuàng)造的價值不夠大，產(chǎn)品的價位再高還是要虧本。 我們公司在經(jīng)過慎重考慮和調(diào)查后，價格定位是采取折中的方式，即處在類似公司價格加權后的平均水平。這既符合消費者的接受程度又能在價格方面得到自己的預期效果。從成本上來講，雖然我們是一個有一定規(guī)模的公司，但是文化無形價值是我們的主打，這就可以讓公司在有形的購置方面壓力很小。因為在學習教育方面只需要一些基本的東西就可以辦到。除了建設一些必需的硬件外，我們沒有其他的投入?？梢哉f我們的成本對于回報來說是很小的。 因此， 我們根據(jù)黃山市的人力資源條件，優(yōu)先考慮當?shù)卮髮W ——黃山學院的兼職學生。 除此之外，我們都知道， 品牌知名度，是要靠媒體的宣傳和產(chǎn)品的實體出現(xiàn)來打造。前者就是通過公關、廣告或各種事件來宣傳產(chǎn)品；后者就是將產(chǎn)品曝光，產(chǎn)品的市場占有率越高，知名度就越高。 我公司在進入市場伊始就很注重宣傳的力度。因此，這在黃山本地來說就有了相對大的影響。但是從長遠來看，黃山只是我們的第一站，在公司運作到有足夠資金的時候，我們會考慮向周邊及其他省市擴張。相信那時候的宣傳力度會更盛大，可以這么說，我們的品牌知名度是上升的。 我們 在市場定位的方向上也是運用了文化它的特有性質(zhì)，即文化學習沒有人群年齡限制。但是我們在 市場細分定位、消費者細分定位上 ， 卻著重定在幼年及青年人以及上班族為代表的白領。因為考慮到中國的國情。中國目前家長對孩子的教育投資是很舍得花錢的，還有在上班族，例如一些老板或者白領。他們在生活或者工作中很需要一些精神上的擴充。比如，有的老板在商場上會選擇學習《孫子兵法》等，一些白領為了緩解外界的壓力會提升自我的修為去學習《道德經(jīng)》或者《論語》。這些都是很實在的東西。這些也為我們