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正文內(nèi)容

第七屆挑戰(zhàn)杯江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽作品計(jì)劃書(編輯修改稿)

2025-01-20 08:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方位就業(yè)流程服務(wù)的“就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)一站式平臺(tái)”,具有較大的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)空間。此外,據(jù)調(diào)查,與公司后期推出的 “青年學(xué)習(xí)交流中心”功能類似的產(chǎn)品目前在市場(chǎng)上少之又少,可見(jiàn)第二代產(chǎn)品也具有較大的市場(chǎng)潛力。 第三部分 產(chǎn)品介紹 經(jīng)過(guò)第二部分闡述的公司(項(xiàng)目)產(chǎn)生的宏觀背景分析以及行業(yè)內(nèi)同類產(chǎn)品開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀調(diào)查,本公司推出的兩大網(wǎng)絡(luò)軟件產(chǎn)品是具有創(chuàng)新性、實(shí)用性和推廣性的。而對(duì)于一個(gè)軟件公司而言,產(chǎn)品就 是公司的生命線,開(kāi)發(fā)出的軟件是否適應(yīng)市場(chǎng)需要、能否滿足目標(biāo)客戶需求,決定了公司能否存在和發(fā)展。本公司的產(chǎn)品具有獨(dú)創(chuàng)性、領(lǐng)先性、發(fā)展性和市場(chǎng)性等特點(diǎn),下面就以其內(nèi)容和功能做詳細(xì)介紹。 “就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)一站式平臺(tái)”產(chǎn)品介紹 本產(chǎn)品建立在 Jsp、 Java和 SQL server 數(shù)據(jù)庫(kù) 等編寫 基礎(chǔ)之上 ,原始產(chǎn)品以就業(yè)模擬體驗(yàn)系統(tǒng)為依托、逐步進(jìn)行功能開(kāi)發(fā)完善,產(chǎn)品和服務(wù)成熟后,可以針對(duì)三類不同客戶(求職青年、學(xué)校、用人單位)滿足其不同的需求。 針對(duì)求職青年 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)前期:就業(yè)模擬體驗(yàn)(就業(yè)前能力評(píng)測(cè)和 職位推薦、應(yīng)聘筆試和面試仿真模擬等)、職業(yè)生涯規(guī)劃 、就業(yè)觀念培養(yǎng)、 就業(yè)政策資訊 ;產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中期: 就業(yè)信息導(dǎo)航、就業(yè)技巧分享;產(chǎn)品開(kāi)發(fā)后期:電子簡(jiǎn)歷通道、網(wǎng)上即時(shí)面試、專家在線指導(dǎo)等。 菁英軟件開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司商業(yè)計(jì)劃書 8 ★產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)(特色系統(tǒng)模塊): ( 1)具有高仿真性的“就業(yè)模擬體驗(yàn)系統(tǒng)”(開(kāi)發(fā)前期) 通過(guò)這個(gè)產(chǎn)品,消費(fèi)者能夠在就業(yè)準(zhǔn)備階段充分了解自己的就業(yè)能力,擺正就業(yè)心態(tài),彌補(bǔ)能力不足,便于后期更準(zhǔn)確地選擇適合自己的職業(yè);而且在臨近就業(yè)時(shí)迅速提高對(duì)目標(biāo)職業(yè)的了解程度,強(qiáng)化練習(xí)就業(yè)技巧,提高自信心,做到就業(yè)時(shí)發(fā)揮自如,游刃有余。 力測(cè)評(píng) 之 專業(yè) 能力測(cè)試 (免費(fèi)) 通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行專業(yè)分類后,用戶可以選擇自己所學(xué)專業(yè),系統(tǒng)提供專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)文字測(cè)試界面,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)用戶提交的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)比給出得分。 、職業(yè)推薦 (酌情收費(fèi)) 本部分功能不僅包括前項(xiàng)能實(shí)現(xiàn)的功能,還在專業(yè)能力測(cè)試方面更進(jìn)一步,后臺(tái)根據(jù)提交的答案,不僅給出得分,還要附上專業(yè)問(wèn)題沒(méi)有回答出的答案和建議。同時(shí),用戶可以通過(guò)系統(tǒng)體驗(yàn)一些專業(yè)的心理測(cè)試、思維能力測(cè)試和職業(yè)人格分析測(cè)試,得到系統(tǒng)關(guān)于職業(yè)適應(yīng)性的結(jié)論和參考推薦的職位。 (酌情 收費(fèi)) 本部分包括筆試體驗(yàn)、面試體驗(yàn)、用戶反饋等功能。 本系統(tǒng)根據(jù)用戶選擇的目標(biāo)職業(yè)提供該職業(yè)具有針對(duì)性的試題,這些試題本身都有標(biāo)準(zhǔn)答案,用戶在系統(tǒng)上進(jìn)行做題,然后進(jìn)行提交,由系統(tǒng)后臺(tái)對(duì)用戶提交的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),并將建議和修改意見(jiàn)反饋給用戶進(jìn)行參考。根據(jù)試題所得的分?jǐn)?shù)確定該用戶是否有權(quán)利進(jìn)行面試體驗(yàn)。 只有筆試通過(guò)的用戶才可以進(jìn)行面試。后臺(tái)搜集目標(biāo)職業(yè)面試時(shí)所問(wèn)的問(wèn)題,要求用戶打開(kāi)攝像頭和麥克風(fēng),系統(tǒng)通過(guò)動(dòng)畫模擬考官,通過(guò)后臺(tái)朗讀提問(wèn),通過(guò)攝像來(lái)記錄用戶回答 問(wèn)題時(shí)的神態(tài),并以視頻形式保存起來(lái)。系統(tǒng)可按顧客需要決定是否下載視頻自己觀看,會(huì)對(duì)視頻中的人物的語(yǔ)言答案進(jìn)行分析,最后將結(jié)果和建議反饋給用戶。 在該模塊中,用戶根據(jù)自己在以上兩個(gè)模塊中體驗(yàn)的感受,如果覺(jué)得系統(tǒng)存在不足,可以在該模塊中留言,公司會(huì)及時(shí)處理這些反饋信息,并對(duì)系統(tǒng)做相應(yīng)的修改和提升。 ( 2) 能實(shí)現(xiàn)招聘信息高度定位的“就業(yè)信息導(dǎo)航 系統(tǒng)” (開(kāi)發(fā)中期) 通過(guò)使用這個(gè)產(chǎn)品,消費(fèi)者能夠在擇業(yè)時(shí)更及時(shí)更便捷地獲取招聘信息,更加準(zhǔn)確地選擇目標(biāo)職業(yè),掌握競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。 在這個(gè)模塊 中,公司會(huì)請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家將各類專業(yè)的就業(yè)方向、前景進(jìn)行簡(jiǎn)要分析解說(shuō),使各類專業(yè)的大學(xué)生對(duì)于自己的專業(yè)有更加明確的了解,對(duì)職業(yè)選擇有更加明確的目標(biāo)。 對(duì)于這個(gè)系統(tǒng)模塊,公司希望做到和各類用人單位的招聘通知同步更新,做成類似于人才市場(chǎng)的招聘會(huì),待就業(yè)的大學(xué)生或是沒(méi)有就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的年輕人可以方便查找各類公司的招聘信息。 用戶可以根據(jù)自身的工作需求進(jìn)行條件選擇,選項(xiàng)包括“自身所學(xué)專業(yè)”、“薪水期望范圍”、“工作具體地點(diǎn)”、“工作職位要求”,提交后系統(tǒng)會(huì)提供符合條件的用人單位招聘信息以供瀏覽參考。 對(duì)于這類 信息的收集和發(fā)布,可以采用通過(guò)搜集真實(shí)招聘消息后臺(tái)整理上傳的方式,也可以采用通過(guò)關(guān)鍵字搜索鏈接到各個(gè)用人單位的官網(wǎng)的方式。因?yàn)殒溄拥焦倬W(wǎng)既便捷又可信,所以可能會(huì)側(cè)重使用此種方法。這個(gè)系統(tǒng)就像一個(gè)中介,將各類公司的招聘信息進(jìn)行整合、分類,使瀏覽者可以更加直觀地尋找他們需要的信息。 菁英軟件開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司商業(yè)計(jì)劃書 9 ( 3)注重真實(shí)資源共享的“就業(yè)技巧分享模塊” (開(kāi)發(fā)中期) 在系統(tǒng)就業(yè)技巧分享這一模塊里,公司盡最大可能搜集各用人單位過(guò)去的筆試和 面試試題,在不泄露商業(yè)機(jī)密的基礎(chǔ)上提供下載服務(wù),因而使消費(fèi)者能夠獲得目標(biāo)公司的更多關(guān)鍵信息,對(duì)應(yīng)聘公司有更多的了解,做好更充足的準(zhǔn)備。 針對(duì)用人單位和高校需要拓展的服務(wù)(開(kāi)發(fā)后期) ( 1)等公司的資金鏈和產(chǎn)品運(yùn)行成熟時(shí),我們的產(chǎn)品會(huì)發(fā)展成為一個(gè)公共平臺(tái),即“就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)一站式平臺(tái)”,是一個(gè)聯(lián)系求職者與用人單位之間的平臺(tái)。用人單位可以直接將他們的招聘信息鏈接到我們的系統(tǒng)上,對(duì)此我們可以進(jìn)行少許的收費(fèi)。求職者也可以將他們的簡(jiǎn)歷投放到我們的系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)根據(jù)就業(yè)者的簡(jiǎn)歷來(lái)匹配相應(yīng)的的招聘信息,然后將合適的職位反饋給就業(yè)者,這樣也很好地實(shí)現(xiàn)了資源共享。用人單位可以查看求職者投放的簡(jiǎn)歷,若有進(jìn)一步考核意向可以直接在我們的平臺(tái)上訂制視頻面試。 ( 2)將本系統(tǒng)銷售給各個(gè)高校的就業(yè)指導(dǎo)中心,可以幫助學(xué)校完成學(xué)生畢業(yè)前的就業(yè)指導(dǎo)工作,并考慮根據(jù)高校實(shí)際需求開(kāi)發(fā)該校的就業(yè)管理系統(tǒng),在系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中會(huì)提供免費(fèi)維護(hù)和升級(jí)。 除了以上幾大特色系統(tǒng)和后期拓展服務(wù)之外,在這個(gè)平臺(tái)上還會(huì)定時(shí)發(fā)布更新就業(yè)政策資訊,提供職業(yè)生涯規(guī)劃 、就業(yè)觀念培養(yǎng)等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。因?yàn)槭呛?jiǎn)單功能,在此不做闡述。 “青年 學(xué)習(xí)交流中心”產(chǎn)品概況(公司發(fā)展后期) 本產(chǎn)品是依托網(wǎng)站 +論壇的方式,旨在給青年尤其是在校大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)、資料共享、學(xué)術(shù)探討、知識(shí)拓展和能力銜接的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),初步想法是通過(guò)建立一個(gè)各專業(yè)均有獨(dú)立版塊的學(xué)習(xí)交流論壇,將用戶交流的各類專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)資源收集起來(lái),經(jīng)后臺(tái)人工分類后,與管理員搜集的大學(xué)專業(yè)學(xué)科書本知識(shí)、用人單位實(shí)際需要的專業(yè)知識(shí)共同發(fā)布在學(xué)習(xí)網(wǎng)站上,便于學(xué)生迅速查詢特定專業(yè)知識(shí)和資料,并找出理論與實(shí)際的差異從而完善其知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)。這個(gè)產(chǎn)品 將學(xué)科的廣泛性和專業(yè)性結(jié)合起來(lái),將書本知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐融 合起來(lái),便于開(kāi)展學(xué)術(shù)理論研究,完成書本知識(shí)和社會(huì)專業(yè)需求的銜接。其主要功能模塊包括各種專業(yè)資源分類寶庫(kù)、專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)沙龍、理論實(shí)踐交流中心、名企名師答疑解惑等等。因?yàn)槭枪竞笃诋a(chǎn)品,暫不在此作詳述。 第四部分 市場(chǎng)調(diào)查分析 市場(chǎng)容量及潛力 教育行業(yè)中就業(yè)、學(xué)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展空間巨大 菁英軟件開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司的發(fā)展市場(chǎng)瞄準(zhǔn)教育行業(yè),而教育行業(yè)中就業(yè)、學(xué)業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展?jié)摿ο喈?dāng)巨大。隨著高校連年擴(kuò)招,每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長(zhǎng), 2021 年是高校擴(kuò)招后本科生畢業(yè)的第一年,畢業(yè)生人數(shù)比上一年增 加了 %,而市場(chǎng)需求沒(méi)有明顯的增加,供需矛盾仍然十分突出。 2021 年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長(zhǎng),就業(yè)壓力仍然很大。由于畢業(yè)生總?cè)藬?shù)連年以兩位數(shù)增長(zhǎng)率遞增,市場(chǎng)需求增長(zhǎng)率相對(duì)緩慢,初次就業(yè)率便逐年遞減。從各學(xué)科大類三年 (2021 年~ 2021 年 )本科畢業(yè)生初次就業(yè)率(表 41)來(lái)看,只有醫(yī)學(xué)大類專業(yè)就業(yè)率有增長(zhǎng)趨勢(shì),其他學(xué)科大類畢業(yè)生就業(yè)率都有所降低。 菁英軟件開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司商業(yè)計(jì)劃書 10 表 41 各學(xué)科大類三年 (2021年~ 2021年 )本科畢業(yè)生初次就業(yè)率 哲學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 法學(xué) 教育學(xué) 文學(xué) 歷史學(xué) 理學(xué) 工學(xué) 農(nóng)學(xué) 醫(yī)學(xué) 管理學(xué) 2021 2021 2021 圖 41 近 10年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)統(tǒng)計(jì) 圖 42 近 10年大學(xué)生待業(yè)人 數(shù)統(tǒng)計(jì) 根據(jù)上面兩幅圖表(圖 4圖 42)也可看出近 10年來(lái)大 學(xué)畢業(yè)生逐年增加,而待業(yè)人數(shù)總體呈上漲趨勢(shì),就業(yè)形勢(shì)仍較為嚴(yán)峻。就業(yè)問(wèn)題越引人注目,帶來(lái)的市場(chǎng)商機(jī)也就越多。再加上大學(xué)生數(shù)量躍進(jìn),而教學(xué)質(zhì)量、教育資源不能完全及時(shí)跟上,專業(yè)設(shè)置、教育體學(xué) 科 就 業(yè) 率 年 份 菁英軟件開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司商業(yè)計(jì)劃書 11 制也與人才市場(chǎng)的需求結(jié)構(gòu)存在脫節(jié),使得大學(xué)生普遍輕視課本知識(shí)和學(xué)科思想,重視社會(huì)實(shí)踐和實(shí)際操作技能,因此社會(huì)上也出現(xiàn)了越來(lái)越多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。就社會(huì)發(fā)展種種情況看來(lái),在短期內(nèi),我國(guó)就業(yè)形勢(shì)和教育體制在短期內(nèi)仍將大致延續(xù)現(xiàn)在的狀況,因此在這兩個(gè)市場(chǎng)中尋求商機(jī) 是完全可行的。 就業(yè)服務(wù)類產(chǎn)品的軟件開(kāi)發(fā)市場(chǎng)處于未飽和狀態(tài) 根據(jù)調(diào)查,雖然目前針對(duì)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的網(wǎng)站、平臺(tái)很多,但功能全面的產(chǎn)品寥寥無(wú)幾,尤其是突出“用戶體驗(yàn)”功能的就業(yè)模擬類產(chǎn)品 在市場(chǎng)上幾乎完全空白。如一些著名招聘網(wǎng)站,能實(shí)現(xiàn)雙向選擇的功能確實(shí)比較強(qiáng)大,但除此之外也無(wú)其他特色服務(wù);又如許多地方性就業(yè)網(wǎng)站,通常內(nèi)容僅限于提供就業(yè)信息、就業(yè)政策,進(jìn)行簡(jiǎn)單的就業(yè)指導(dǎo),就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)既不專業(yè)也很零散。這個(gè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)市場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有飽和,這里面還是有很多功課可以做的。點(diǎn)開(kāi)我們的產(chǎn)品,一應(yīng)俱全。 這就是我們的市場(chǎng)機(jī)遇! 競(jìng)爭(zhēng)分析 菁英軟件開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司屬于軟件公司,本身軟件產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,本公司作為新興公司,我們產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品主要是一些著名招聘網(wǎng)站、較權(quán)威的官方就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)以及少數(shù)正在興起的類似產(chǎn)品。 招聘網(wǎng)站 目前一些著名招聘網(wǎng)站 如智聯(lián)招聘、 前程無(wú)憂、中華 英才網(wǎng) 等 , 在各 類招聘信息發(fā)布、人才信息交換、公司與應(yīng)聘者的互動(dòng)方面的功能都相當(dāng)成熟,而且通過(guò)宣傳推廣和市場(chǎng)滲透,他們已經(jīng)掌握了絕大多數(shù)公司和人才信息資源,本公司發(fā)展初期想在以上方面趕超他們是不現(xiàn)實(shí)的。至于一些普 通招聘網(wǎng)站,只要公司發(fā)展軌跡理想,在發(fā)展中期還是可以和他們競(jìng)爭(zhēng)的。但無(wú)論是權(quán)威還是普通招聘網(wǎng)站,最顯著的特點(diǎn)就是重招聘、輕指導(dǎo),這正是一個(gè)突破口所在。 官方就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái) 現(xiàn)有的功能最全面的官方就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)我們認(rèn)為最好的就是 全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái) ,又稱
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