【總結(jié)】4.2文化在繼承中發(fā)展一、選擇題1.2021年10月31日,歷時(shí)184天的上海世博會(huì)落下帷幕。上海世博會(huì)有相當(dāng)多的展館用傳統(tǒng)建筑為原型,并尋求著文化傳統(tǒng)的現(xiàn)代性表現(xiàn)。以建筑語(yǔ)言演繹城市主題,使得上海城市空間和建筑品質(zhì)得到了提升,同時(shí)很好地詮釋了傳統(tǒng)文化在繼承中發(fā)展的真諦。下列關(guān)于文化繼承與發(fā)展的關(guān)系說(shuō)法正確的有A對(duì)待傳
2024-12-03 08:46
【總結(jié)】高考典題回顧例1(2010·北京卷)文化是人們追求美好幸福生活的重要內(nèi)容?!栋⒎策_(dá)》是一部運(yùn)用3D技術(shù)制作的電影,目前已創(chuàng)造了超過(guò)27億美元的全球票房,并帶動(dòng)了3D相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這體現(xiàn)了()①文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的重大影響②文化是政治經(jīng)濟(jì)的反映③文化生產(chǎn)力的日趨重要④文化以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)A.
2025-06-21 08:56
【總結(jié)】文化在交流中傳播教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)了解文化傳播的多種途徑、大眾傳媒的含義及其特點(diǎn);認(rèn)識(shí)文化傳播對(duì)文化發(fā)展的重要意義。二、能力目標(biāo)讓學(xué)生體會(huì)文化多樣性的獨(dú)特魅力,明白文化交流、傳播的必要性,做文化傳播的使者。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)正確地對(duì)待中外文化交流,勇于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的文化使命,爭(zhēng)做中外文化交流的友好使者。教學(xué)重點(diǎn)文化傳播的途徑;大眾傳
2025-04-27 13:31
【總結(jié)】必修三第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二十五課文化創(chuàng)新???文化創(chuàng)新的途徑?文化創(chuàng)新的源泉和作用核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例創(chuàng)新抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?認(rèn)為只要吸收世界優(yōu)秀文化成果就能創(chuàng)造出優(yōu)秀的
2024-11-18 14:14
【總結(jié)】(二)文化對(duì)人影響的特點(diǎn)1、文化影響具有潛移默化的特點(diǎn)(2)人們主動(dòng)地接受健康向上的文化影響(1)文化氛圍的無(wú)形影響潛移默化≠虛無(wú)飄渺潛移默化≠消積被動(dòng)2、文化影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)(1)“三觀”是各種文化因素交互影響的結(jié)果(2)“三觀”具有確定的方向性,影響深遠(yuǎn)持久●
2024-11-17 17:47
【總結(jié)】文化第四課第一框題《文化在繼承中發(fā)展》教案第一部分教材分析一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:傳統(tǒng)文化的含義;傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)?!罄斫猓簜鹘y(tǒng)文化的特點(diǎn);傳統(tǒng)文化要與時(shí)俱進(jìn)的重要意義;繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度?!蠓治觯悍治霈F(xiàn)實(shí)生活中傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn);聯(lián)系實(shí)際,分析傳統(tǒng)文化的特點(diǎn);
2024-12-08 18:09
【總結(jié)】文化在交流中傳播第三課文化的多樣性與文化傳播二、文化在交流中傳播?1、生活中的文化傳播(1)文化傳播的含義——是人們通過(guò)一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng)。(2)文化傳播的主要方式A、商人的貿(mào)易活動(dòng)是文化傳播的重要方式和途徑。
2025-08-16 01:49
【總結(jié)】第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課文化的多樣性與文化傳播一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.2021年的元旦,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁的方法迎接新年的到來(lái)。在德國(guó),很多人會(huì)爬到椅子上,待新年的鐘聲傳來(lái),就跳下來(lái)跑到椅子背后,以示甩去災(zāi)禍。新年打井水則是英國(guó)中部鄉(xiāng)村流傳已久的風(fēng)俗,據(jù)說(shuō)第一個(gè)打到井水的人
2024-12-03 08:45
【總結(jié)】3.2政府的責(zé)任:對(duì)人民負(fù)責(zé)★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記我國(guó)政府的宗旨和政府工作的基本原則,政府的工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作方法。2、理解我國(guó)政府的宗旨和政府工作的基本原則,政府的工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作方法;理解求助有門,投訴有道。3、列舉生活中接觸到的事例,探究政府的為人民服務(wù)的宗旨及對(duì)人民負(fù)責(zé)的基本原則。(二)能
2024-12-08 18:08
【總結(jié)】人教版高中政治必修4《生活與哲學(xué)》重點(diǎn)一、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理1、〖原理內(nèi)容〗:辯證唯物主義認(rèn)為,自然界是物質(zhì)的;人類社會(huì)是物質(zhì)的。意識(shí)是物質(zhì)的派生。因此,世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。2、〖方法論〗:想問(wèn)題、辦事情,要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),使主觀認(rèn)識(shí)和客觀實(shí)際相符合。3、〖反對(duì)〗:反對(duì)實(shí)際工作中,違背世界物質(zhì)性原理的表現(xiàn)是主觀主義。☆☆如何做到一切從實(shí)際出
2025-08-05 01:49
【總結(jié)】二、文化與經(jīng)濟(jì)、政治第一單元文化與生活第一課文化與社會(huì)(從社會(huì)的發(fā)展看文化)在日常生活中,我們處處可以感受到文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互影響材料一、為購(gòu)買“超級(jí)女聲”節(jié)目冠名權(quán),蒙牛乳業(yè)投入了2800萬(wàn)元。在競(jìng)得冠名權(quán)后,為了投放“超級(jí)女聲”標(biāo)志的公交車體、戶外燈箱、平面媒體廣告,蒙牛又追加了將近8000萬(wàn)元的投資
2025-01-08 13:02
【總結(jié)】必修三第一單元文化與生活第二十一課文化與社會(huì)???文化與經(jīng)濟(jì)、政治?文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)與作用核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例與社會(huì)抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?認(rèn)為文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展亦步亦趨?【典
【總結(jié)】第一篇:《走進(jìn)文化生活》 復(fù)習(xí)學(xué)案:走進(jìn)文化生活(必修3) 【目標(biāo)導(dǎo)航】 一、考點(diǎn)集結(jié)文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)化的影響。2發(fā)展大眾文化的要求。3如何看待落后文化和腐朽文化。 二、考向動(dòng)態(tài) “三俗”...
2024-11-09 13:57
【總結(jié)】科舉制屬于傳統(tǒng)文化嗎?現(xiàn)代舞屬于傳統(tǒng)文化嗎?針灸呢?傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)形式:傳統(tǒng)文化繼承的表現(xiàn)傳統(tǒng)習(xí)俗(傳統(tǒng)文化的基本形式之一)傳統(tǒng)建筑(展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志)傳統(tǒng)文藝(傳統(tǒng)文化的重要組成部分)傳統(tǒng)思想(傳統(tǒng)文化影響的重要體現(xiàn))傳統(tǒng)文化的含義傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成
2024-11-17 14:54
【總結(jié)】源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是中華文化的基本特征。中華文明的重要標(biāo)識(shí):漢字;中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證:史書典籍。(二)能力目標(biāo):結(jié)合中華文化獨(dú)特的發(fā)展過(guò)程,理解中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特點(diǎn)。(三)情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo):通過(guò)讓學(xué)生去探究、了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、民族自信心,培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-14 22:50