【摘要】必修三第一單元,下列屬于文化的是()。①思想②道德③教育④藝術(shù)⑤法規(guī)⑥制度⑦信念⑧“超級女生”A.①②③⑤B.②③④⑥C.②③④⑥⑦⑧D.①②③④⑦⑧()。①西雙版納的植物王國②張家界、九寨溝的自然風(fēng)光③敦煌莫高窟的飛天壁畫④大墳口文化遺址⑤宗教活動、宗
2024-08-14 18:16
【摘要】第五課文化創(chuàng)新一、單項選擇題(每小題4分,共60分)1.前幾屆世博會的主題分別是:“海洋·未來的財富”;“人類·自然·科技·發(fā)展”;“水與可持續(xù)發(fā)展”;2021年上海世博會的主題是“城市·讓生活更美好”。從世博會的這些主題中,我們可以看出上
2024-11-29 22:09
【摘要】二、文化在交流中傳播知識的力量不僅取決于其本身價值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度。____培根:人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會交往活動。(1)商業(yè)活動(商業(yè)貿(mào)易
2024-08-24 21:57
【摘要】5.2文化創(chuàng)新的途徑一、選擇題1.2021年2月11日是中國《漢語拼音方案》頒布53周年紀(jì)念日?!稘h語拼音方案》采用世界上通行的拉丁字母為漢字注音,拼寫漢語。這是(),促進中西文化趨同的表現(xiàn),批判繼承、古為今用的表現(xiàn),促進中華文化傳播與交流的表現(xiàn),進行文化創(chuàng)新的科學(xué)嘗試2.“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮
【摘要】第一單元《綜合探究:聚焦文化競爭力》教案教學(xué)目的:通過學(xué)生課前收集資料、課堂展示、小組討論及教師總結(jié)和講解等形式,明確文化競爭力在國際競爭中的地位,感受各國各國日益激烈的文化競爭力,探討如何提升中國特色社會主義文化的競爭力,培養(yǎng)學(xué)生的分析解決問題的能力,增強責(zé)任意識、科技意識和成才意識。教學(xué)時間:1小時課前準(zhǔn)備:(1)學(xué)生分
2024-12-09 00:02
【摘要】第二單元第3課《文化的多樣性與文化傳播》課時訓(xùn)練(人教實驗版必修3)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)不同的傳統(tǒng)節(jié)日能夠使人們感受到豐富多彩的民族文化的魅力。據(jù)此回答1~3題。1.在我國,清明掃墓祭祖,中秋闔家團圓,端午悼念愛國先人,重陽登高敬老。這些
2024-12-03 21:21
【摘要】文化與生活文化與社會文化的特點和內(nèi)涵(b)文化的內(nèi)涵:文化是相對經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀等具有意識形態(tài)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)部分。文化的特點:(1)文化是人類社會特有的現(xiàn)象。是人們社會實踐的產(chǎn)物。(2)人們的精神活動離不開物質(zhì)活動,精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。(3)個人所具有文化素養(yǎng),不是與生俱來的,而
2024-08-14 18:22
【摘要】第二框在文化生活中選擇1.識記落后文化的含義及表現(xiàn),腐朽文化的含義及危害。2.理解當(dāng)前文化背景的復(fù)雜性,落后文化和腐朽文化存在的原因。3.結(jié)合國家文化建設(shè),分析主旋律文化的作用及地位。4.自覺抵制落后文化和腐朽文化,積極選擇健康有益的文化。[讀教材·填要點]
2024-12-08 18:08
【摘要】4.1傳統(tǒng)文化的繼承一、選擇題1.端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,其起源據(jù)說是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時期楚國的忠臣屈原,每到這一天,人們就會吃粽子、賽龍舟。這說明()①傳統(tǒng)習(xí)俗是對傳統(tǒng)文藝的繼承②傳統(tǒng)文化具有自己的民族色彩③傳統(tǒng)習(xí)俗對人們的生活產(chǎn)生持久的影響④傳統(tǒng)習(xí)俗成為民族精神的火炬A.①②B.②④
【摘要】第一單元文化與生活第一課文化與社會一、單項選擇題(每小題4分,共60分)1.下列是2021年9月開學(xué)后,某校開展的一系列活動,其中屬于文化現(xiàn)象的有()①學(xué)校辦工廠為同學(xué)們生產(chǎn)練習(xí)本②學(xué)校舉辦運動會③學(xué)生會舉辦演講會、辯論會④總務(wù)處購買蔬菜水果⑤同學(xué)們參加文學(xué)社、書畫協(xié)會、讀書
【摘要】必修三第一單元文化與生活第二十二課文化對人的影響???文化塑造人生?感受文化影響核心考點突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例對人的影響抓住一個高考重點突破一個高考難點規(guī)避一個易失分點?認(rèn)為人的全面發(fā)展和文化發(fā)展無關(guān)?【典例1】
2024-11-18 14:14
【摘要】必修三第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第二十八課走進文化生活???在文化生活中選擇?色彩斑斕的文化生活核心考點突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例化生活抓住一個高考重點突破一個高考難點規(guī)避兩個易失分點?人民大眾需要的文化和人民大眾真正
【摘要】博大精深的中華文化一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】:,說明中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識。二、【新課教學(xué)】:(一)、獨樹一幟,獨領(lǐng)風(fēng)騷◇課堂探究:參考上述事例,結(jié)合你所學(xué)過的歷史知,可否對中華文化的特色及其對世界的貢獻(xiàn)作出描述?◇探究提示:(1)中華文化的特色是
2024-12-08 18:09
【摘要】第九課建設(shè)中國特色社會主義文化一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識目標(biāo)◇識記:(1)當(dāng)代中國先進文化的科學(xué)內(nèi)涵(2)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想(3)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)◇理解:(1)結(jié)合史實,理解近代中國關(guān)于先進文化求索的歷史結(jié)論(2)在文化建
【摘要】總理語錄:我們的每一分錢都來自人民,必須對人民負(fù)責(zé)!人民的關(guān)切就是政府的責(zé)任,必須讓人民放心,讓人民滿意。民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行。溫家寶與山東農(nóng)民共渡春節(jié)聽取群眾的意見和建議政府及其公職人員要牢固樹立為人民服務(wù)、真心實意對人民
2024-11-18 14:13