【總結(jié)】第一篇:《走進(jìn)文化生活》 復(fù)習(xí)學(xué)案:走進(jìn)文化生活(必修3) 【目標(biāo)導(dǎo)航】 一、考點(diǎn)集結(jié)文化市場與傳媒商業(yè)化的影響。2發(fā)展大眾文化的要求。3如何看待落后文化和腐朽文化。 二、考向動態(tài) “三俗”...
2024-11-09 13:57
【總結(jié)】科舉制屬于傳統(tǒng)文化嗎?現(xiàn)代舞屬于傳統(tǒng)文化嗎?針灸呢?傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)形式:傳統(tǒng)文化繼承的表現(xiàn)傳統(tǒng)習(xí)俗(傳統(tǒng)文化的基本形式之一)傳統(tǒng)建筑(展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志)傳統(tǒng)文藝(傳統(tǒng)文化的重要組成部分)傳統(tǒng)思想(傳統(tǒng)文化影響的重要體現(xiàn))傳統(tǒng)文化的含義傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成
2024-11-17 14:54
【總結(jié)】源遠(yuǎn)流長的中華文化一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)知識目標(biāo):源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征。中華文明的重要標(biāo)識:漢字;中華文化一脈相傳的重要見證:史書典籍。(二)能力目標(biāo):結(jié)合中華文化獨(dú)特的發(fā)展過程,理解中華文化源遠(yuǎn)流長的特點(diǎn)。(三)情感態(tài)度價值目標(biāo):通過讓學(xué)生去探究、了解源遠(yuǎn)流長的中華文化,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、民族自信心,培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-14 22:50
【總結(jié)】第二框文化在繼承中發(fā)展1.識記繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面;理解影響文化發(fā)展的重要因素;分析教育在文化傳承中的作用。2.用辯證的觀點(diǎn)認(rèn)識文化在繼承中發(fā)展。3.重視文化的發(fā)展,重視教育的發(fā)展,樹立科教興國的思想。[讀教材·填要點(diǎn)]知識點(diǎn)一同一過程的兩個方面
2024-12-08 18:09
【總結(jié)】8.2在文化生活選擇一、選擇題1.據(jù)悉,重慶出現(xiàn)豪華活人墓,占地60平方米,耗資20萬。其墓主人曾是全國人大代表,退休前擔(dān)任重慶某縣區(qū)人大主席團(tuán)主席。墓碑上不僅刻有本人人大代表身份、進(jìn)京開會經(jīng)歷,還標(biāo)有“美德良操百世銘”、“勤政廉潔兩袖清”的功德頌。據(jù)說這是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗而建的。此種行為()A.正確,既然是當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,應(yīng)
2024-12-03 08:46
【總結(jié)】第一單元文化與生活第一課文化與社會一、體味文化(從社會的發(fā)展看文化)(主要介紹文化與社會、文化與人的關(guān)系)第一單元把握文化的一般意義文化定位:人與社會第二單元為什么是什么中華文化文化一般第三單元第四單元怎么
2025-06-21 08:50
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:文化的繼承性與文化發(fā)展(必修3)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點(diǎn)集結(jié)。。。。二、考向動態(tài),努力拯救文化遺產(chǎn),正確開發(fā)我國的文化資源。,推動文化大發(fā)展、大繁榮。?!净A(chǔ)知識梳理】一、傳統(tǒng)文化的繼承(1)含義:傳統(tǒng)文化在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有
2024-12-08 09:37
【總結(jié)】綜合訓(xùn)練:文化生活一、單項(xiàng)選擇置:在每題給出的四個選項(xiàng)中.只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共21小題.每小題2分.共42分。1.恩格斯:“一個民族要站在科學(xué)的高峰,就一刻也不能沒有理論思維?!绷袑帲骸皼]有革命的理論,就不會有革命的運(yùn)動?!泵珴蓶|:“主義譬如一面旗幟?!币陨险摂喙餐f明A.文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映B.文
2024-12-03 08:45
【總結(jié)】第二框文化與經(jīng)濟(jì)、政治1.了解現(xiàn)代社會中文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的特點(diǎn);感受文化在綜合國力競爭中越來越突出的地位和作用;了解當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)和文化消費(fèi)的狀況。2.培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力,對不同性質(zhì)的文化現(xiàn)象進(jìn)行比較鑒別的能力。3.理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融的特點(diǎn),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,
【總結(jié)】第二框文化在繼承中發(fā)展情景導(dǎo)入在近百年的歷史演變中,顓橋剪紙逐漸形成了與眾不同的“海派”風(fēng)格。顓橋剪紙傳人在學(xué)習(xí)、傳承過程中遵循:在努力繼承傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)精髓的同時,不拘泥于傳統(tǒng)剪紙的表現(xiàn)樣式、反映題材,在創(chuàng)新突破中賦予剪紙藝術(shù)時代特征和生命活力?!締栴}】(1)顓橋剪紙屬于哪種傳統(tǒng)文化形式?(2)你認(rèn)為
2024-11-17 20:00
【總結(jié)】(1)文化創(chuàng)新的必然性文化創(chuàng)新——是社會實(shí)踐發(fā)展的必然要求是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)在于文化創(chuàng)新探究與共享:有人說,文化創(chuàng)新來自創(chuàng)作者的靈感,主要靠文化創(chuàng)作者的靈感,主要靠文化創(chuàng)作者的聰明才智,對此,你怎么看?“無論作詩作文,或作畫刻印,均須于游歷中求進(jìn)境。作畫尤應(yīng)多游歷,實(shí)地觀察,
2024-11-17 17:47
【總結(jié)】第一框題世界文化的多樣性一、【課程標(biāo)準(zhǔn)】:賞析不同民族文化的精粹,展現(xiàn)不同民族文化的差異,確認(rèn)文化多樣性的價值,樹立尊重不同民族文化的觀念二、【新課教學(xué)】:(一)、異彩紛呈,交相輝映◇課堂探究:不同的體育運(yùn)動項(xiàng)目、建筑藝術(shù)、語言文字,承載著不同的文化內(nèi)涵。請舉一
【總結(jié)】必修三第一單元,下列屬于文化的是()。①思想②道德③教育④藝術(shù)⑤法規(guī)⑥制度⑦信念⑧“超級女生”A.①②③⑤B.②③④⑥C.②③④⑥⑦⑧D.①②③④⑦⑧()。①西雙版納的植物王國②張家界、九寨溝的自然風(fēng)光③敦煌莫高窟的飛天壁畫④大墳口文化遺址⑤宗教活動、宗
2024-08-14 18:16
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.前幾屆世博會的主題分別是:“海洋·未來的財富”;“人類·自然·科技·發(fā)展”;“水與可持續(xù)發(fā)展”;2021年上海世博會的主題是“城市·讓生活更美好”。從世博會的這些主題中,我們可以看出上
2024-11-29 22:09
【總結(jié)】二、文化在交流中傳播知識的力量不僅取決于其本身價值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度。____培根:人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會交往活動。(1)商業(yè)活動(商業(yè)貿(mào)易
2024-08-24 21:57