人教版高中政治必修三491堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向-免費(fèi)閱讀
【正文】 “三個(gè)代表’再要思想體現(xiàn)了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的統(tǒng)一，體現(xiàn)物質(zhì)文明與精神文明、經(jīng)濟(jì)政治文化的統(tǒng)一，體現(xiàn)了歷史發(fā)展規(guī)律與歷史創(chuàng)造主體的統(tǒng)一。 2．在新世紀(jì)新階段，要用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè) 在當(dāng)代中國，先進(jìn)文化源于中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐，它的發(fā)展和繁榮只能立足于這個(gè)偉大實(shí)踐。由此可以認(rèn)識(shí)到 ( ) A．馬克思主義是我國社會(huì)發(fā)展的決定力量 B．馬列主義是指導(dǎo)中國建設(shè)成功的不變真理 C．馬克思主義為我們解決現(xiàn)實(shí)工作中的問題提供了現(xiàn)成的方法 D．用不斷發(fā)展的馬克思主義指導(dǎo)不斷發(fā)展的中國革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐，在實(shí)踐中馬克思主義不斷發(fā)展 答案： D 解析： A 項(xiàng)表述錯(cuò)誤。①②③均從不同角度闡釋了在文化發(fā)展中，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位的緣由，故選 A。鼓勵(lì)不同文明平等對(duì)話．包 容共處．具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在文化建設(shè)中．堅(jiān)持馬克思主叉的指導(dǎo)地位．不會(huì)妨礙文化多樣性的發(fā)展。 (2)這是由我國的社會(huì)主義性質(zhì)決定的。 (1)這是由馬克思主義的性質(zhì)決定的。反映中國革命、建設(shè)和改革要求的新文化。促進(jìn)人的全面發(fā)展?！懊褡宓摹奔疵褡逍?，就是既弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命文化傳統(tǒng)，又植根于中國特色社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐，既吸收和借鑒國外一切優(yōu)秀文化成果，又保持中國風(fēng)格、中國特色和中國氣派；“科學(xué)的”即科學(xué)性，就是遵循文化建設(shè)自身的發(fā)展規(guī)律，正確反映自然、社會(huì)和人類思維發(fā)展的客觀規(guī)律；“大眾的，即大眾性，就是既依靠人民群眾，以人民群眾為建設(shè)主體，又為了人民群眾，不斷豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量．。它立足中國現(xiàn)實(shí)，繼承歷史文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，吸取外國文化有益成果，創(chuàng)造了嶄新的社會(huì)主義文化。這三大理論成果的相繼形成，不僅標(biāo)志著馬克思主義中國化的不斷發(fā)展，而且指導(dǎo)中國社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。 近代中圈歷史證實(shí)了一個(gè)結(jié)論：奉行“全盤西化”論或“文化復(fù)古主義”，都不能產(chǎn)生中國先進(jìn)文化。在馬克思主義傳入的同時(shí)，還有各種非馬克思主義的社會(huì)主義。同時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)文化要“取其精華，去其糟粕”，在實(shí)踐中加以發(fā)展和創(chuàng)新。要以博大的胸懷，大膽吸收和 借鑒當(dāng)今世界各國優(yōu)秀的精神文化，使其在中國特色社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮作用。 (3)結(jié)合實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的具體實(shí)例，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，深刻體會(huì)其重要意義 。 第九課 建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化 一、【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)目標(biāo) ◇識(shí)記 ： (1)當(dāng)代中國先進(jìn)文化的科學(xué)內(nèi)涵 (2)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想 (3)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) ◇理解： (1)結(jié)合史實(shí)，理解近代中國關(guān)于先進(jìn)文化求索的歷史結(jié)論 (2)在文化建設(shè)中，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位的必要性和重要性 (3)引領(lǐng)中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向的永不褪色的旗幟 ◇分析 (1)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，說明 必須用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義 文化建設(shè) (2)結(jié)合典型事例，說明社會(huì)主義精神文明建設(shè)的鶯要作用 (3)收集具體材料，說明我國大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè) 能力目標(biāo) (1)運(yùn)用基本原理分析現(xiàn)實(shí)問題，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力 (2)澄清指導(dǎo)思想多元化的錯(cuò)誤，提高比較鑒別能力 (3)感悟社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，升華道德境界，增強(qiáng)參與意識(shí) 情感、態(tài)度、值觀目標(biāo) 通過本課的學(xué)習(xí)，提高對(duì)黨建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化基本綱領(lǐng)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定政治方向和政治信念，自覺為社會(huì) 主義文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。 (4)采取各種調(diào)查方式，了解所在地區(qū)社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，感悟其蓬勃生機(jī)和偉大力量。凡是有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平的外來文化和優(yōu)秀思想成果，我們都要借鑒汲取。 總之，對(duì)于傳統(tǒng)文化和外來文化，我們應(yīng)以馬克思主義文化觀為指導(dǎo)，尊重文化發(fā)展的規(guī)律，從中國革命和建設(shè)的需要出 發(fā)，批判地繼承中外歷史文化的成果，從而創(chuàng)造性地建設(shè)中國特色的無產(chǎn)階級(jí)新文化。一批先進(jìn)的知識(shí)分子經(jīng)過研究、比較，選擇了馬克思主義作為解決中國問題的武器。在新民主主義革命過程中，只有中國共產(chǎn)黨代表的以人民革命實(shí)踐為基礎(chǔ)、以馬克思主義中國化為主線、以人民群眾為創(chuàng)造主體的新民主主義文化，充滿了旺盛活力，成為名
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