【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過摸棋子等活動,使學(xué)生初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些事件的發(fā)生是不確定的,并能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來描述事件發(fā)生的可能性,感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,獲得初步的概率思想。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)初步的判斷和推理能力。3.情感目標(biāo):在合作交流中培養(yǎng)團隊精神,在自主探索中樹立自信,在
2024-12-13 00:54
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊數(shù)學(xué)廣角例1教學(xué)內(nèi)容:人教版課標(biāo)實驗教科書P111~P113以及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、通過日常生活中的一些事例,使學(xué)生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應(yīng)用。2、通過觀察、比較、猜測來探索數(shù)字編碼的簡單方法。3、讓學(xué)生學(xué)會運用數(shù)進行編碼,初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。4、使學(xué)
2024-12-13 20:12
【總結(jié)】第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第二課時:分數(shù)單位教學(xué)內(nèi)容:教材第62頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生理解分數(shù)單位。:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括。:培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。教學(xué)重難點:理解分數(shù)單位。教具準(zhǔn)備:小圓片12個。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。。實驗小學(xué)男教師人數(shù)占全校教師人
2024-12-11 14:46
【總結(jié)】軸對稱教材分析:通過例1上面的內(nèi)容,讓學(xué)生畫對軸對稱的活動,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已有的關(guān)于軸對稱圖形的知識,在此基礎(chǔ)上教學(xué)例1。在例1中引導(dǎo)學(xué)生觀察實物與對稱軸與對應(yīng)點與對稱軸之間的關(guān)系,使生發(fā)現(xiàn)軸對稱的性質(zhì),并為后面例2的畫軸對稱圖形做鋪墊。教學(xué)目標(biāo):、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動,使學(xué)生進一步認識軸對稱圖形的意義、特征及性質(zhì),并能
2024-12-11 14:42
【總結(jié)】學(xué)校要舉行足球比賽,你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面
2024-12-13 00:06
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求簡單事件發(fā)生的可能性。從事件發(fā)生的可能性出發(fā),能按照指定的要求設(shè)計簡單的游戲方案。氣球號數(shù)獎品150元現(xiàn)金2遙控汽車3泡泡水4砂畫5棒棒糖6小瓷人7塑料士兵8溜溜球9小卡片
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求簡單事件發(fā)生的可能性。:從事件發(fā)生的可能性出發(fā),能按照指定的要求設(shè)計簡單的游戲方案。:培養(yǎng)大家應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析問題的意識。學(xué)校要舉行足球比賽,你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。1234567
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):在摸球活動中經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過程,會選用合適的方法記錄實驗結(jié)果,認識條形圖,初步感受條形圖在表達數(shù)據(jù)中的作用。2.能力目標(biāo):通過實驗,從中體會某些事件發(fā)生的可能性有大有小,能對某些事件發(fā)生的可能性的大小做出簡單判斷,并做出適當(dāng)?shù)慕忉尅?.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動的意識,初
2024-12-12 21:29
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊分數(shù)與除法教學(xué)內(nèi)容:教材第65、66頁例1和例2教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分數(shù)來表示。2.使學(xué)生掌握分數(shù)與除法的關(guān)系。重點難點:1.理解、歸納分數(shù)與除法的關(guān)系。2.用除法的意義理解分數(shù)的意義。教具準(zhǔn)備:圓片。教學(xué)方法:
2024-12-11 14:47
【總結(jié)】分數(shù)的意義教案設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容分數(shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分數(shù)的意義。2.
2024-12-11 14:45
【總結(jié)】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo)::理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。:找出100以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù),能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。、態(tài)度與價值觀:經(jīng)歷質(zhì)數(shù)和合數(shù)的認識和辨別過程,培養(yǎng)觀察、比較、歸納概括的能力。培養(yǎng)學(xué)生敢于探索科學(xué)之謎的精神,充分展示數(shù)學(xué)自身的魅力。教學(xué)重點:、合數(shù)的概念。。
【總結(jié)】約數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo):理解并掌握求一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)的方法。:滲透集合思想,使學(xué)生會用集合圖表示一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)。、態(tài)度與價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。教學(xué)重點和難點。,一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。教學(xué)用具投影片。教學(xué)過程設(shè)計(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊解方程教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書P57,及“做一做”,練習(xí)十一第4題。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體的題目,讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解,掌握檢驗的格式。3、進一步提高學(xué)生比較、分析的能力。教學(xué)重難點:比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。教學(xué)
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十五教學(xué)內(nèi)容:平行四邊形面積計算的練習(xí)(P82~83頁練習(xí)十五第4~8題。)教學(xué)要求:1.鞏固平行四邊形的面積計算公式,能比較熟練地運用平行四邊形面積的計算公式解答有關(guān)應(yīng)用題。2.養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點:運用所學(xué)知識解答有關(guān)平行四邊形面積的應(yīng)用題。教具準(zhǔn)備:展
2024-12-13 00:42
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課,教材P51-P52練習(xí)十第7-13題教學(xué)目的:1、能較熟練的掌握用字母表示數(shù)的方法。2、能正確運用字母表示常用數(shù)量關(guān)系、數(shù)量。。3、會利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。教學(xué)重、難點:能熟煉地運用字母表示數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:投影儀教學(xué)過