20xx年一年級品德與生活上冊了解我們的學(xué)校教案2北師大版(編輯修改稿)
2024-11-19 22:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：玩過，我和同學(xué)玩過捉迷藏，可有意思了。學(xué)生：我最喜歡咱們學(xué)校的紅領(lǐng)巾生物園，因為里面有可愛的小兔子，還有鴿子，所以，我把它畫下來了。老師：紅領(lǐng)巾生物園里有好多農(nóng)作物、花草，還有可愛的小動物，那你們知道是誰的功勞嗎？告訴大家吧，是同學(xué)們自己親手種植和養(yǎng)殖的，你們想成為生物園的小園工嗎？趕快努力吧！學(xué)生：我最喜歡學(xué)校的長頸鹿長廊，夏天天氣炎熱的時候，同學(xué)們都喜歡到那里去休息。（老師把畫貼在黑板上）老師：這個小組把美麗的學(xué)校用他們的小巧手給畫下來了，原來咱們學(xué)校有這么多可愛的地方。（二組）學(xué)生：我們小組去采訪了幾個活動教室的負責(zé)老師，有大隊部的孫老師、科技館的李老師、圖書室的楊老師，還有語音室的陳老師。請大家和我們一起看看小記者發(fā)回的報道吧?。ǚ挪稍L錄像——各個活動教室的老師介紹學(xué)校的功能教室的作用和第二課堂活動。）學(xué)生：老師，咱們學(xué)校圖書室里書特別多，我們已經(jīng)上過一次電子閱覽課了，等我以后認識更多的字了，我還想讀更多的書。學(xué)生：聽孫老師說，當(dāng)少先隊員可光榮了，只要我好好表現(xiàn)，也能帶上紅領(lǐng)巾。學(xué)生：老師，我會說英語，我在語音室和陳老師用英語說過話呢！老師：這組的小記者們可真了不起，向我們介紹了這么多學(xué)校的情況。（三組）學(xué)生：大家好，《七彩虹》欄目又和大家見面了，這些都是我們的小記者，他們走進了高年級大哥哥、大姐姐的教室，拍了很多照片，下面請他們給大家介紹介紹吧！（學(xué)生邊出示照片邊介紹）學(xué)生：我去調(diào)查了高年級大哥哥、大姐姐是怎么上課的，他們聽講很認真，做得很端正。學(xué)生：我到四五班看了大哥哥、大姐姐上課，他們上課都積極舉手發(fā)言，而且聲音很洪亮。我要向他們學(xué)習(xí)。學(xué)生：下課時，大哥哥、大姐姐下樓都靠右走，他們不跑。學(xué)生：放學(xué)后，大哥哥都是自己做值日，我要向他們學(xué)習(xí)。老師：老師相信同學(xué)們一定能比大哥哥、大姐姐做得更好。（四組）學(xué)生：我們組的同學(xué)去參觀了檔案室，還向很多老師做
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