第三章展示空間與人體工程學(xué)ppt00(編輯修改稿)
2024-11-19 22:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有不自覺(jué)左向行的習(xí)性，體育比賽的跑道方向也是向左轉(zhuǎn)彎的，如廣場(chǎng)上，公園內(nèi)行走的人們總是喜歡在左側(cè)走或向左轉(zhuǎn)彎，如遇人流，還要自己提醒靠右行以符合規(guī)定的人流朝向需要。左向行習(xí)性對(duì)展示設(shè)計(jì)的空間利用、觀眾流線、展位布局、展品陳列、通道的設(shè)計(jì),圖311車展中密集的人流,第三章 展示空間與人體工程學(xué),第二節(jié) 展示空間形式與觀眾行為習(xí)慣,等都有很重要的意義，如圖311所示。,二、視覺(jué)運(yùn)動(dòng)與光效規(guī)律,1.由左向右，由上向下，由前向后，由中心向四周 2.讀圖便于讀字 3.明亮先于黑暗 4.動(dòng)態(tài)敏于靜態(tài) 5.水平移動(dòng)快于垂直運(yùn)動(dòng),二、視覺(jué)運(yùn)動(dòng)與光效規(guī)律 1.由左向右，由上向下，由前向后，由中心向四周 通常情況下，人們看物體的習(xí)慣是視域中心由左向右，由前向后，由上向下，由中心向四周的運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)規(guī)律是因?yàn)槿说纳斫Y(jié)構(gòu)所決定的。也使得人們書寫和閱讀習(xí)慣是自左而右，自上而下。在看某一物品時(shí)，視域中心往往也是由中間向四周的順序觀看。人們對(duì)于空間形態(tài)的感覺(jué)也因透視現(xiàn)象，所看到的形體在人眼中產(chǎn)生近大遠(yuǎn)小，近實(shí)遠(yuǎn)虛的變化規(guī)律。所以人們?cè)谡故究臻g中會(huì)先看到前面的大的實(shí)的物體而后看到小的虛的物體。當(dāng)人們正視時(shí)，視軸即瞳孔的垂直線正好先看到物體的中心部位，而后可看到四周，如圖312所示。,第三章 展示空間與人體工程學(xué),第二節(jié) 展示空間形式與觀眾行為習(xí)慣,2.讀圖便于讀字 人們對(duì)于形象的辨別是與生俱來(lái)的，圖形正以它所特有的表現(xiàn)力直接傳達(dá)有時(shí)用語(yǔ)言文字所無(wú)法表達(dá)的豐富信息，讓不同民族、不同,國(guó)家，不同教育背景的人們能自然接受、解讀，同時(shí)圖形中的形象、色彩、氣氛等更會(huì)給人們的聯(lián)想，使人們?cè)诮庾x圖形的時(shí)候不自覺(jué)的把自己的聯(lián)想融入其中，形成更加豐富的信息內(nèi)容。文字是人們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)得到的，對(duì)于文字的辨認(rèn)要經(jīng)過(guò)人的大腦解碼之后方可明白，同時(shí)文字的表述是客觀準(zhǔn)確的，受到民族、國(guó)家的影響其通用性受,圖312國(guó)外展覽,第三章 展示空間與人體工程學(xué),第二節(jié) 展示空間形式與觀眾行為習(xí)慣,到限制，相對(duì)于圖像而言，文字的受眾受到限制。由此可見(jiàn)，人們對(duì)于圖形的識(shí)讀、記憶能力比文字要強(qiáng)。要充分利用和發(fā)揮展示中各種圖形或型體的表現(xiàn)力，讓更多的人能更方便的解讀展示內(nèi)容，更廣泛生動(dòng)的傳達(dá)展示信息，如圖313所示。,圖313上海世博會(huì)城市未來(lái)館,第三章 展示空間與人體工程學(xué),第二節(jié) 展示空間形式與觀眾行為習(xí)慣,3.明亮先于黑暗 由于人眼有趨光的特性，所以在光亮環(huán)境中的形象要先于黑暗中的形象被人看到?？刂坪谜故局械恼彰鲗?duì)于突出主題，完善展示設(shè)計(jì)非常重要。如把主體物的光照度加強(qiáng)，讓它受到明亮于其它空間形態(tài)的照度，可有效突出主體。比如：表演舞臺(tái)上追光燈加強(qiáng)了局部照亮，也就突出了被照亮的局部形象，如圖314所示。,圖314展廳一角,第三章 展示空間與人體工程學(xué),第二節(jié) 展示空間形式與觀眾行為習(xí)慣,4.動(dòng)態(tài)敏于靜態(tài) 在人眼可以看出的運(yùn)動(dòng)頻率中，對(duì)動(dòng)態(tài)物體的感知比靜態(tài)物體的感知更加敏銳。所以展示設(shè)計(jì)中常有以物體的動(dòng)態(tài)展示，產(chǎn)生空間位置的變化和形狀的變化等，凸出展示內(nèi)容。如展示現(xiàn)場(chǎng)的人物演示活動(dòng)、專場(chǎng)表演、閃爍燈光所照射的物體或是各種動(dòng)態(tài)的模型所表現(xiàn)的展示內(nèi)容都突出于單純靜態(tài)形式表現(xiàn)的展示內(nèi)容，如圖315所示。,圖315動(dòng)感的展示形態(tài),第三章 展示空間與人體工程學(xué),第二節(jié) 展示空間形式與觀眾行為習(xí)慣,5.水平移動(dòng)快于垂直運(yùn)動(dòng) 由于人們眼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和左右并置的本性，決定了人的兩只眼共同形成的視域是左右大于上下，同時(shí)人頭的左右旋轉(zhuǎn)移動(dòng)比抬頭低頭運(yùn)動(dòng)更為方便，活動(dòng)范圍也更大，這也使得視線移動(dòng)方向形成了左右快于垂直。設(shè)計(jì)師利用這一規(guī)律在水平的（即左右）方向中可以設(shè)置較多展品展項(xiàng)，人們可以較快的速度看清展品展項(xiàng)，以增大展出信息量。如在垂直方向多于水平方向設(shè)置展品，則容易有雜亂、讓觀眾產(chǎn)生疲勞的感覺(jué)。處理好垂直方向的展示形態(tài)表現(xiàn)出設(shè)計(jì)師的能力，如圖316所示.,圖316上海世博會(huì)意大利館,第三章 展示空間與人體工程學(xué),第二節(jié) 展示空間形式與觀眾行為習(xí)慣,三、展示設(shè)計(jì)中音響的運(yùn)用及其規(guī)律,1.背景音樂(lè) 2.個(gè)性化主題音響 3.解說(shuō)聲音,三、展示設(shè)計(jì)中音響的運(yùn)用及其規(guī)律 展示中的音響，包括展示設(shè)計(jì)所運(yùn)用的主觀設(shè)置的音響和觀眾自發(fā)以及場(chǎng)館中自然發(fā)出的聲響。 展示設(shè)計(jì)中運(yùn)用的音響是渲染展覽氣氛、充分表達(dá)展示主題、滿足觀眾綜合感受的重要組成部分。音響設(shè)計(jì)是展示設(shè)計(jì)的重要組成部分，在場(chǎng)館所規(guī)定音量的范圍內(nèi)，設(shè)置一定的設(shè)備，播放適合渲染展覽氛圍，表現(xiàn)展覽主題的音響，發(fā)揮它們對(duì)展覽空間及形象的影響，提升展示空間的感召力。同時(shí)，通過(guò)音響設(shè)計(jì)以盡量減少場(chǎng)館中燥音對(duì)展覽的干擾，實(shí)現(xiàn)展示設(shè)計(jì)綜合傳達(dá)展示信息的目的。展覽中設(shè)計(jì)的音響大致包括以下幾種類型。,第三章 展示空間與人體工程學(xué),第二節(jié) 展示空間形式與觀眾行為習(xí)慣,1.背景音樂(lè) 背景音樂(lè)是縈繞展覽現(xiàn)場(chǎng)的主要音樂(lè)。背景音樂(lè)的節(jié)奏形式規(guī)律性強(qiáng)，少有變奏，目的在于渲染展示環(huán)境氛圍，調(diào)動(dòng)觀眾情緒，引導(dǎo)展示主題，使觀眾由參觀展覽到體驗(yàn)和參與展覽并獲取強(qiáng)化展示主題的感受。在實(shí)際應(yīng)用中往往采取稍低或音量較小的效果播放。背景音樂(lè)所選擇內(nèi)容是對(duì)展示主題的演繹或渲染，有時(shí)可選用人們耳熟能詳?shù)囊魳?lè)，或?qū)ｉT為展覽創(chuàng)作得音樂(lè)，讓人們一聽(tīng)到這音樂(lè)就會(huì)想起它所表達(dá)的“故事”及內(nèi)含以更加突出展覽的主題。如《春天的故事》主旋律作為背景音樂(lè)，可以用于展示改革開(kāi)放成就之類的展覽；《我和你》主旋律作為背景音樂(lè)，可以用于展示北京奧運(yùn)會(huì)等相關(guān)內(nèi)容的展覽。 背景音樂(lè)設(shè)計(jì)的原則是保持展覽的“背景”為基本前提，不能宣,第三章 展示空間與人體工程學(xué),第二節(jié) 展示空間形式與觀眾行為習(xí)慣,賓奪主，它的作用就是烘托展示主題，渲染展示主題，引導(dǎo)調(diào)動(dòng)觀眾參觀的情緒，舒緩展示空間內(nèi)因人多雜亂而產(chǎn)生的緊張氣氛。 2.個(gè)性化主題音響 個(gè)性化主題音響，是表現(xiàn)展示主題個(gè)性特色的音響。作為主題的音響，或以非常個(gè)性化的音樂(lè)突出表現(xiàn)，或利用展品自身發(fā)出的音響，或借助觀眾參與展示活動(dòng)發(fā)出的特色音響。個(gè)性化音樂(lè)為的是表現(xiàn)展示空間非一般展示空間，以更加鮮明地突出展示主題，引起觀眾的注意從而加深對(duì)展示內(nèi)容的印象。如戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館中，有時(shí)會(huì)配有戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮聲響，戰(zhàn)士
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