【總結(jié)】第一篇：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識比較大小 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 ——比較大小教學(xué)設(shè)計(新人教版一年級下冊) 沾益縣望海小學(xué)鄒燕 教學(xué)內(nèi)容： 教材第42頁：例 5、做一做。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識...
2024-10-25 13:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。聯(lián)系。能力。1.48里面有（）個十和（）個一?！鹄锾钌稀埃肌被颉埃尽薄?0○716○1846后面的5個數(shù)。48＞＜46個38個4638＞都是兩位數(shù)，那就先比一比十
2024-12-11 08:36
【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序；2．學(xué)會比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小的方法；3．能正確運(yùn)用“”或“=”比較兩個數(shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)的順序，比較大小。教學(xué)難點(diǎn)比較兩個數(shù)的大小的方法。教學(xué)過程一、課件例①（參考（西師大版）一年級數(shù)學(xué)下冊課件數(shù)的
2024-12-05 08:49
【總結(jié)】1蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊2教學(xué)目標(biāo)?、合作交流，使同學(xué)們完成對“百數(shù)表”的整理，進(jìn)一步理解100以內(nèi)數(shù)的順序，含義和排列規(guī)律，鞏固數(shù)的讀寫。?，培養(yǎng)同學(xué)們自主探索的精神和創(chuàng)新意識，并進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。3110121923252628343743485358
2024-12-11 11:08
【總結(jié)】1214610131518按順序填寫。2357891112141617192031098765432142019181716151413121110864213
【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)位的含義,加深對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2．掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法，能正確比較數(shù)的大小。3．在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、主動探索能力的同時，使學(xué)生體驗到成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。教學(xué)難點(diǎn):熟練進(jìn)行數(shù)的大小比較。教具準(zhǔn)備:
2024-12-11 13:25
【總結(jié)】比較100以內(nèi)數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：比較100以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握比較100內(nèi)數(shù)的大小的方法。教學(xué)時間：一課時。教學(xué)過程：一、自主活動，感受數(shù)的順序。師：同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識了100以內(nèi)的數(shù)，請同桌同學(xué)相互從1數(shù)到100，看誰數(shù)得又對又快。
2024-12-11 13:24
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)100以內(nèi)數(shù)的順序教案 一年級下冊數(shù)學(xué)第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 數(shù)的順序 一、教學(xué)內(nèi)容：教材41頁例4 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過自主探索、合作交流完成對“百數(shù)表”的整...
2024-11-04 22:35
【總結(jié)】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標(biāo)：1.使同學(xué)們掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的順序比較數(shù)的大小。2．提高同學(xué)們的數(shù)數(shù)能力和判斷能力。3.讓同學(xué)們通過尋找100以內(nèi)數(shù)目表的排列規(guī)律，發(fā)展同學(xué)們的思維，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)數(shù)的順序。教學(xué)難點(diǎn)：脫離實物后能比較數(shù)的大小。教學(xué)用具：1
2024-12-11 15:12
【總結(jié)】數(shù)的順序比較大小教學(xué)目標(biāo)：100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。，能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。，發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)重點(diǎn)：掌握比較兩個數(shù)大小的一般方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：教學(xué)掛圖；學(xué)生：學(xué)具中的百果圖、各種100以內(nèi)的數(shù)位表。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：1.數(shù)數(shù)：從77數(shù)到100；從63
【總結(jié)】數(shù)的順序、比較大小一、素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點(diǎn)】初步掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。【能力教學(xué)點(diǎn)】初步會比較100以內(nèi)數(shù)的大小?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】初步結(jié)合具體事物，使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進(jìn)行簡單的估計和交流。二、教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)數(shù)的順序。100以內(nèi)數(shù)的大小。
【總結(jié)】認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)北京版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合具體情境，認(rèn)識計數(shù)單位百，知道1百是多少，會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫；?通過生動有趣的活動，經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程，并能結(jié)合實際進(jìn)行估計，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感；?在認(rèn)識100以內(nèi)數(shù)的過程中，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自
2024-12-13 18:06
【總結(jié)】《數(shù)的順序、比較大小》教學(xué)設(shè)計涪陵城區(qū)第十一小學(xué)校張倫淑教學(xué)內(nèi)容：教科書38～40頁。教學(xué)目標(biāo)：1、掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、掌握比較兩個數(shù)大小的一般方法，能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。3、培養(yǎng)學(xué)生探究的樂趣，發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)
【總結(jié)】 北京版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊期末專項復(fù)習(xí)（比較大小） 北京版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊期末專項復(fù)習(xí)（比較大?。W(xué)校：班級：姓名：分?jǐn)?shù)：注意：在里填上“”“卷面整潔、字跡清晰，共50個小題。 第1題66...
2025-01-13 22:29
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