北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計圖(編輯修改稿)
2025-01-18 18:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)數(shù)據(jù)大小的具體情況，確定單位長度表示多少 。 教師 提問：這一年中最高的月平均氣溫是多少？（ ℃） 垂直射線應(yīng)如何劃分？ （ 4）按照數(shù)據(jù)的大小描出各點，再用線段順次連接起來 。 （三）引導(dǎo)學(xué)生看圖分析．如果不是為了愛情 我不會長大 因為長大意味著 ？哪個月的平均氣溫最低？ （八月份的平均氣溫最高，二月份的平均氣溫最低 。 ） ？哪兩個月之間的平均氣溫下降得最快？ （三、四月的平均氣溫上升得最快，十、十一月 之間的平均氣溫下降得最快 。 ） ？（折線統(tǒng)計圖） 三、全課小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了制作折線統(tǒng)計圖的方法，知道了它與條形統(tǒng)計圖的聯(lián)系與區(qū)別，誰能說說制作折線統(tǒng)計圖關(guān)鍵要注意什么？（關(guān)鍵是注意描出各點，然后把各點用線段順次連接起來 。 ） 四、隨堂練習(xí) 1．紅葉服裝店 2021年 5月某個星期銷售襯衫情況如下表 。 星期 一 二 三 四 五 六 七 銷售量（件） 120 110 14
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