20xx年醫(yī)學(xué)專題—兒童社交恐懼的矯正(編輯修改稿)
2024-11-19 04:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 脫敏治療1. 在父母的陪同下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見其他同齡兒童矯正時(shí)間主要安排在每天晚飯過后。父母每天晚上以散步或買東西為借口,帶孩子到其他同齡兒童喜愛去的場所,當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見其他兒童時(shí),孩子立刻表現(xiàn)出緊張,緊緊抓住父母的手,其他兒童過來邀請表弟一起去游戲時(shí),表弟不予答復(fù)。父母就代替孩子婉言謝絕其他兒童的邀請。表弟要求離開此處,父母以請小表弟在此處吃東西或講故事為由挽留。由于表弟對(duì)父母已經(jīng)形成較強(qiáng)的安全感,故可以比較緊張地停留在此處和父母一起吃東西或聽父母講故事。大約15天后,孩子已經(jīng)可以在遠(yuǎn)離其他兒童的地方輕松地與父母游戲了。2. 在父母的陪同下在同齡兒童附近當(dāng)?shù)谝浑A段的訓(xùn)練結(jié)束后,父母帶著孩子慢慢向其他兒童活動(dòng)的中心地帶接近。由于此前其他兒童經(jīng)常邀請表弟一同游戲但遭到父母的委婉謝絕,其他兒童已經(jīng)不再邀請表弟游戲并幾乎忽視他的存在了,所以當(dāng)表弟不斷向他們接近時(shí)并沒有引起其他兒童的注意和反應(yīng)。父母勸說表弟勇敢地向其他兒童去借他們的玩具,但是表弟以不喜歡玩為由拒絕上前。在父母不斷鼓勵(lì)下,終于能夠和父母一起向其他孩子借玩具,但仍然不開口與其他孩子交流,只是讓父母幫助自己開口借玩具。此階段大約持續(xù)了40天。3. 在父母的陪同下與同齡兒童說話當(dāng)孩子能夠和父母一起向其他孩子借玩具之后,父母開始教孩子學(xué)會(huì)如何與其他兒童交流。先學(xué)兩句話,一句是借玩具時(shí)說的:“能把你的玩具借給我玩嗎?”,一句是還玩具時(shí)說的:“謝謝”。孩子最初只是在父母的示范下在還玩具時(shí)“謝謝”,其他孩子往往會(huì)回答道:“不用謝”。此刻父母及時(shí)用言語向孩子強(qiáng)化一個(gè)觀念:“其他小朋友都是很喜歡你,都愿意跟你玩的。”以幫助孩子漸漸消除緊張。大約持續(xù)20天左右,孩子終于能在父母的提示之下說這兩句話了。4. 在父母的陪同下與同齡兒童一起做游戲孩子已經(jīng)可以在父母的幫助下與
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