蘇教版一年級上冊jqx第二課時教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-19 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習朗讀兒歌。出示兒歌，學生找出認識的字母和音節(jié)，自己讀一讀。學生看圖聽老師范讀兒歌。領(lǐng)讀，齊讀，表演讀。（適當?shù)募由匣顫姷膭幼鳎┳R記生字：雨，天，橋。讀準字音。指名讀，齊讀?！疤臁焙汀皹颉笔侨匆艄?jié)；“雨”是整體認讀音節(jié)，要指導(dǎo)學生讀準確。記憶字形。啟發(fā)學生自主識記生字“雨”“天”。（可以聯(lián)系生活實際，猜謎，編順口溜，與熟字比較等方法記）如猜字謎：“大”字頭上加一橫是什么字？（天）（出示生字卡片：老師文朵鵝條雨天橋）開火車讀字。在具體的語境中識記生字。問：這些生字藏到句子中，大家還認識它們嗎？出示句子：天上飄著一朵朵白云。小朋友們愛老師。一條條金魚在水里游來游去。游戲（送小猴子過河）。四、拓展畫彩虹。五、課外活動回家把兒歌讀給爸爸媽媽聽。選擇一段童話故事自己拼讀。第四篇：蘇教版 一年級上冊 《東方明珠》第二課時 教學設(shè)計第二教時教學內(nèi)容：復(fù)習生字詞，理解課文內(nèi)容 課時目標：正確、流利有感情朗讀課文、背誦課文理解課文內(nèi)容，了解祖國社會現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就 教學過程：一、復(fù)習導(dǎo)入指名背誦課文第一段我們學習了第一段知道了上海廣播電視塔的地理位置和美麗的名字，讓我們再次走進東方明珠。二、繼續(xù)精讀訓練學習第二自然段 投影：“東方明珠”（1）看圖學習第一句a看圖用自己的話說出“東方明珠”是什么樣子的？ b指名說，課文是怎樣說的呢？（2）出示“這座塔，頭頂藍天、腳踩大地，像一個巨人。” a指名讀 b齊讀（3）看圖聯(lián)想第二句過渡：東方明珠高大形象，讓我們禁不住驚嘆，它美妙的夜景更會使你著迷呢！讓我們一起去看一看吧！A出示句子：夜晚塔上的燈都亮了，五光十色，非常好看 b指名讀句子c結(jié)合圖，啟發(fā)想象美麗的夜景。指名說出五光十色結(jié)合日常生活的具體事例學習第三自然段(1)小游客們，看到這里，你會不會自主地發(fā)出什么感嘆？(2)出示句子：上海廣播電視塔，真是一顆美麗的東方明珠(3)指導(dǎo)用贊美的語氣讀嘗試背誦第二、三自然段三、鞏固小導(dǎo)游介紹東方明珠 要求：先作自我介紹，聲音響亮，大方自然。美麗的東方明珠不光吸引我們，還吸引外來游客呢，請你想一下：當那些外來游客見到這美麗的東方明珠
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1